“三岁看大,七岁看老”,别再认为家庭教育太早了

文 / 晗妈聊育儿
2019-08-15 10:13
"

中国有句民谚:“三岁看大,七岁至老。”主要讲的是儿童不同年龄段早期教育的重要性。

有的人可能会觉得说,三岁那么小,能懂什么?其实不然,三岁左右正是孩子学习各种规矩的关键期,也是孩子学习口头语言表达、发展计算能力的关键期。

每个父母都希望自己的孩子有良好的性格,能成为快乐、自信又受欢迎的人,但是优秀的性格特质不会自动在孩子身上出现,而是需要父母的精心培养和长期努力。

“三岁看大,七岁看老”,别再认为家庭教育太早了

孩子在长期的成长过程中,也可能会出现一些不良性格的征兆,对于这些征兆,需要父母及时发现,并彻底根除。

害羞

比如孩子在家的时候声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳,可是一到陌生环境里,立刻像变了一个人似的,完全失声了。当长辈跟孩子打招呼或者逗孩子玩的时候,孩子突然蜷缩成一团,往父母的怀里钻。

“三岁看大,七岁看老”,别再认为家庭教育太早了

脾气暴躁

比如,当孩子不愿意做某件事情时,就会赖在地上,大哭大叫。在父母哄劝、呵斥、教训甚至打骂后依然蛮不讲理地在哭闹发脾气,而且过后,相同的情况还是一次次上演。

缺乏自信

很多孩子在这个年龄时往往缺乏自信,什么事都不敢干,表现得很退缩,尽管父母经常用各种表扬、鼓励的方式,孩子还是常常将“我不行”“我不去”“做不了”挂在嘴边。

“三岁看大,七岁看老”,别再认为家庭教育太早了

不合群

有些孩子可以很容易跟别人相处,和别人在一起玩得很融洽,似乎天生就是“社交高手”。而另一些孩子则相反,他们很容易与他人发生冲突,很难与别的孩子玩在一起。

“三岁看大,七岁看老”,别再认为家庭教育太早了

那如果孩子出现以上现象,父母应该采取怎样的措施来加以纠正,帮助孩子健康成长呢?

观察、了解孩子的需求

首先就是要细心观察孩子的行为,分析孩子的性格,了解孩子的需求,倾听孩子的心声,及时给予支持和鼓励,让孩子感觉出父母对他(她)的关爱。

注重互动、言传身教

父母的行为深深影响着孩子,日常亲子之间的互动,也会对孩子的情绪、性格形成产生很重要的影响。因此,父母要多与孩子进行一些有意义的互动,及时引导他们的一些不良言行,以免形成不好的行为习惯。同时要以身作则,在孩子面前要尽量表现得优秀,留给孩子一个美好的印象。

“三岁看大,七岁看老”,别再认为家庭教育太早了

多鼓励、少打压

众所皆知,很多家长喜欢拿别的孩子与自家孩子进行比较,说自己家的孩子这也不好、那也不行。却不知,父母的差评,会给孩子贴上“笨”的标签,留下心理的阴影。所以,在平时的教育中,父母对孩子应该要多鼓励、少打压。

“三岁看大,七岁看老”,别再认为家庭教育太早了

家庭教育在孩子成长过程中是最不可或缺的,父母作为孩子的第一任老师,对孩子的一生影响深远,所以希望父母们一定要高度重视教育孩子的关键时期!千万别耽误了!

".jpg