学习心理健康知识，提高心理教育水平

近日，金安区心理健康学科课堂研讨活动在金安路学校举行。人民路学校南校孙玉成校长也带领三名老师参加了此次难得的培训。

此次活动分为两部分：上午，大家分别听取了陈佩君老师和陶文治老师的心理教育展示课《学会宽容，携手同行》。她们通过精心安排教学过程，充分的课件展示，不同的案例分析，以及任务单的参与讨论，最后以优美的诗歌圆满收尾，让学生们在轻松愉悦的气氛中感受到生活中宽容的意义。来自南京师范大学心理学教授潘月俊教授对这两节课谈了感受与点评。他指出：要注意让学生在活动中体验书本知识，课程要有辅导性，要让学生有安全感，要设计有探究性活动发挥孩子的主体性。

下午大家认真聆听了潘月俊教授的讲座《师生沟通的理念和技巧》，他提到为什么要沟通——主要存在需求冲突和价值冲突；讲到了处理冲突的办法；他还发表了一连串富有哲理的金句，如“有效果比有道理更重要”“沟通的意义决定对方的回应”“沟通成功的先决条件是和谐气氛”等等。最后他谈到沟通要做到五个方面：要触动学生的情感，要顺势引导学生深入讨论，引导技术，先跟后带，EQ式情绪处理法。教育需要沟通，走进学生心灵世界，沟通才能顺利进行。他的讲座感染了在场的每位教师，加深了老师们对心理健康教育课的理解和认识。他把心理学知识转化到现实生活中，分析得深入浅出，通俗易懂，让老师们感受到心理教育中运用心理技术的真正意义，深深地引起大家的共鸣。（管健）