家庭教育：“妈妈，我就站在你面前，你却看不到我”

01

公交车上，小朋友刚刚上完手工课，手里拿着自己在课上制作的手工作品，妈妈坐在一边拿着手机在刷着什么东西。

孩子看着自己制作的手工作品，脸上露出自信和满足的笑容，她拿着作品跟妈妈说到：

“妈妈，这是我今天做的小白兔，你看它的眼睛是红色的，尾巴短短的......”

见妈妈没有回应，说着说着就又喊了两声：“妈妈，妈妈你看我一下嘛~~你看我做的小白兔可爱不可爱？”

妈妈抬头看了一下孩子手中的小白兔，敷衍的发出了一声“嗯”，然后又继续着看手机。

小朋友开始不停的摆弄着自己的兔子，然后不停的叫妈妈，开始在座位上坐不住了，一会抓一下妈妈的衣角，一会儿把兔子放在妈妈的手机上，一会儿放在妈妈的手上......

孩子这样做的目的显而易见，想跟妈妈分享自己的乐趣，想让妈妈关注点转到自己的作品和自己的身上，想要得到妈妈的夸赞。

但孩子不知道，妈妈跟她并没有在一个频道上：妈妈也不知道她忽略了孩子的感受，也容易影响到孩子的性格和她们之间的关系。

其实这种现象在现实生活中很常见，很多父母跟孩子的沟通永远处于一个分叉路口，不在一个轨迹上。

很多父母都很不解，为什么孩子不跟自己亲近，不跟自己吐漏心声，看完下面这个故事，你可能就懂了。

02

在热播的综艺《妈妈是超人》里，黄圣依和儿子安迪的相处过程中，发生过不少安迪被黄圣依忽略的事。

最开始是安迪下车见到妈妈的时候，那时安迪的手好像是被车门夹到了，小家伙一直看着自己的手，连说了两次“我的手”、“我的手”，但都被妈妈忽略掉了。

妈妈一直在按照自己的节奏问“累不累”“我给你准备了吃的”。

之后是妈妈看见房间的水龙头的水流一直很小，在纠结应该怎么处理。

安迪看到妈妈的发箍，就开心的问：“妈妈，这个不是你的吗？”

还“献宝式”的把发箍戴在自己的头上，对着镜子做鬼脸，想让妈妈看看他。

可是妈妈还是在自己的节奏里，无视安迪的话，继续想着水流为什么这么小。

比较典型的一次是在妈妈给安迪做小米粥的时候，安迪可能是一个人等得有点无聊，就拿了一个玩具过来，把玩具顶在头上，兴致勃勃的跟妈妈说：“妈妈，你看我。”

妈妈很敷衍的看了一眼孩子，继续观察着小米粥。

安迪发现自己没有得到回应，继续说了几次“妈妈看我”，还走到前面去拍了拍妈妈，然而妈妈还是没有领会到其中的意图。

最后安迪失落的拿着玩偶离开厨房，小小的人儿，在那么大的房子里显得特别孤单。

不少人看完节目，会有一种黄圣依跟儿子不太熟的感觉，觉得黄圣依和安迪有疏离感。

造成这种感觉的原因是：黄圣依还不懂得怎么去跟孩子相处 ，没有注意到孩子在不停地尝试得到她的关注。

其实，生活中这种现象极为寻常，很多父母可能都会跟孩子用这种回应方式。

造成这种疏离感的原因，跟妈妈还没有学会如何去跟安迪相处，给安迪的是“无关反应型”回应有不小的关系。

当安迪把玩偶顶在头上兴奋地想让妈妈看的时候，妈妈如果笑着说一句“好有意思啊”，那这可以算做是一个正面的积极的回应。

妈妈如果一句玩偶应该等会玩儿，因为我们要吃饭了，那么这个可以算做一个负面的回应。

无论正面负面，至少妈妈眼睛里是看到了孩子的。

但如果妈妈始终不看孩子，自顾自忙自己的事情，给孩子的回应与孩子所表达的意思和内容并没有什么太大关联，那孩子就很容易有被无视的感觉。

有句话说“爱的反义词不是恨，而是遗忘和忽略”，就类似这个意思。

孩子的安全感，是需要父母不断的反复的确认才会坚固的。

其实不仅仅是小朋友，身为大人的我们，在生活中也是一样的，我们总是会去找新鲜的事物，跟大家分享，分享的这个过程在一定程度上说，就满足了人想要被关注的心理。

03

樊登曾经在参加奇葩大会的时候说过一句话：“一个孩子的自信，来源于一个家庭对孩子的尊重程度”。

小朋友总是做出一些搞怪的动作，一是出于好奇心，二是父母对孩子言行的关注程度不够......

在孩子的世界里，父母不仅仅是养育者，也是他最离不开的人。

父母如果能够经常给孩子一些积极地回应，比如：一个微笑、一个赞美，敞开心扉跟孩子畅谈，陪孩子玩一会儿玩具，都是在给孩子积极的心灵建设增砖加瓦。

父母真正被孩子需要的时间，并没有几年。

这几年中，请不要怕麻烦，也不要怕孩子会依赖，因为你给孩子什么样的回应，会影响到孩子的一生，决定着他将来成为什么样的人。