孩子是否需要18般才艺样样精通?心理学家说:不需要
这是最近网上很火的“幼儿园孩子简历”,内容之丰富,引得网友连连吐槽:“连画画都要考级了?不知道俺在课本上画的小人能评几级。” “6岁只会拍球的80后叔叔掩面路过。”
这些吐槽背后唯一的原因是:现在的小孩实在太猛了!
邻居李姐的女儿,也是到快上幼儿园的年龄,以前总见她带着孩子去公园玩,旅旅游,有说有笑的,现在却总是来去匆匆。
我问她最近忙什么呢?李姐叹口气说,唉,女儿要上小学了,才发现别人家的孩子怎么都这么厉害。以前总觉得新闻上的是少数,现在才知道原来大家都这么努力啊,是我们当爸妈的疏忽了。
现在像李姐这样焦虑的家长真的不少,钢琴,舞蹈,美术班,各种班也是越报越多。但贪多毕竟嚼不烂啊,家长们很无奈:才艺越学越多,真的好吗?
经过一些机构的强化训练,“看起来聪明不是难事哈佛大学教授博通•怀特(Burton White)在哈佛幼儿园主持了一个长达13年的项目,目的是研究早期强化培训,对孩子的影响。
他选择了幼儿园里,发展特别优异的儿童作为研究对象。他们发现:经过机构的强化训练,孩子表现出“早熟”的聪明很容易。
忽视孩子的“不情愿”可能会造成伤害既然强化训练可以让孩子变得宛如天才,父母就该给孩子制定严密的计划,力争尽早走上人生巅峰吗?
神经学家威廉姆•格林纳夫(William Greenough)将几只小白鼠作为实验对象,将它们放在不同环境中,最后发现,比起待在类似游乐园的环境里和被隔离的,生活在自然环境中的小鼠最聪明。这表明,过多刺激可能会造成伤害,雄心勃勃的早期教育很可能造成神经拥堵现象,反而影响智力发展。
心理咨询师詹姆斯•泰勒(James Taylor)博士也证实了这一点。和其他孩子玩耍时间减少,父母在才艺培养上花费精力太多,导致对孩子情感发展的忽视,很多才艺丰富的孩子在情感发展上落后了2-5年。
简言之,孩子不是电脑,越高配置运行越快,知识一股脑拷贝进去就可以。孩子的情感需求,不可忽视!
那怎样让孩子学习呢根据研究结果:很多优秀并且开心的儿童,大部分时间都是在做他们自己感兴趣的事情。很多时候,他们是非常放松的,这种放松的状态,有利于大脑建立连接。
但放养式的教育方式,显然不符合现代社会的节奏了。那么,既不损害孩子大脑发育,又能让他们没有压力,积极主动学习的方法是什么呢?
答案:游戏式的学习。游戏的乐趣能帮孩子增强注意力,还能促进他们的创造力和解决问题的能力,我们小时候,不也是玩游戏的时候,最专心致志了嘛?
这也是精锐教育优氏英语的教学方式。上课就像小时候,父母和孩子做游戏一样,外教会拿出各种玩具,介绍说这是我的新朋友,能给它打个招呼吗。还有角色扮演的游戏,让孩子感觉在玩过家家,单词、句子不知不觉就记住了!很多家长都反馈:孩子学得很开心,很有兴趣!
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