为什么抽动症的患病率越来越高？
关于抽动症，家长们往往有很多的困惑：
孩子为什么会得抽动症?
抽动症孩子常见的症状有哪些？
如何干预孩子的抽动症？
是否需要药物干预？
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抽动症孩子的症状
抽动症孩子的症状是很多变的，可以把它分成初期、加重时期。
初期的时候，孩子抽动部位比较局限，可能都发生在眼睛或面部的某个地方，家长一开始会以为是坏毛病。初期的抽动可能只是在白天里面发生，夜里睡着了就会消失，但是如果严重抽动，孩子睡梦当中也会出现抽动。
抽动还可以分为短暂性的抽动障碍、慢性的抽动障碍、多发性的抽动障碍。
重点说一下多发性抽动症（Tourette syndrome, TS）
多发性的抽动障碍也叫做抽动秽语综合症，是抽动症当中最严重的一种类型，
多发性抽动涉及到神经系统的问题。抽动症一般是孩子神经系统发育不完善的情况下产生的，大多数的抽动症患者是从小就已经产生了抽动的症状，或者是说儿童期有精神的疾病，如果到了多发性的抽动，抽动从一开始的眨眼睛到最后变成了复杂的多发抽动，这说明孩子的神经系统的发育是非常不完善的，或者是孩子心理压力非常大，这种大的心理压力并不是说通过改善家庭环境减压就能完全得以缓解，需要多方面的努力。
一旦孩子有抽动症状，那就说明孩子的心理上肯定或多或少产生了一些问题，不论是短暂的还是多发的都要引起重视，及早用专业的方式，帮助孩子缓解他内心里面的压抑情绪、性格上的一些问题。
也有的孩子看起来比较乖，但是抽动症状却持续存在，比如说眨眼睛一直持续，但是家长觉得症状好像不影响什么，也就无所谓了，但是从心理的角度上来说，孩子的心理承受能力、抗挫折能力、自信心等方面都是存在一些不足，在高压的社会大背景下，需要尽量帮助孩子去改善这些问题，多发性抽动一般还需要介入药物治疗。
怎么干预？
家长如果发现孩子存在着抽动情况，可以先找医生看一下，确诊一下，是不是需要进行药物方面的干预。除了药物之外，慧心源日常提倡的是给孩子进行心理情商方面的干预，通过心理学专业手段干预。有的家长会问催眠好不好？沙盘好不好？其实这些都是一些工具而已，这些工具并不是起着一个决定性的作用，而是在情商模型的理论框架下针对性地帮助孩子去解决问题。
也有的家长会说，学一些方法回家自己去调整行不行？
从家庭的整体性来讲，家庭成员之间的情绪情感表达模式已经形成了相对固定的模式，家长的内心里也很焦虑，尤其是妈妈对孩子任何一个抽动的症状都是非常敏感的，像是一根紧绷的皮筋儿，稍微有点风吹草动，皮筋就折了，在这种的家庭氛围下，家长如何能够做到比较淡定地应对孩子的各种问题？所以还是建议专业干预，同时家长学习家长需要在家配合的内容。
海英博士根据十几年来在门诊接触孩子的治疗经验以及专业知识，专门针对抽动症学员设计了EAPMC心理干预系统，这套系统一方面会对抽动症孩子心理层面进行疏导和调节，同时也有助于提升孩子的情商能力。这是因为抽动症孩子除了生理方面的因素之外，需要在心理和情商方面进行调节，给孩子调节情商五项能力：
1情绪能力:孩子的情绪表达、情绪管理，还有情绪调节能力，尤其是抽动症孩子的焦虑、愤怒等负面情绪调节能力比较欠缺，需要重点提升。
2自信心：比如说有的孩子比较怕困难，遇到了困难挫折等压力不太会排解，甚至可能导致抽动症状加重，这是自信心方面需要提高。
3注意力和学习能力
4同伴关系：同伴关系会直接影响到孩子的情绪和心理状态，很多抽动症孩子在这方面需要进行引导和提升，通过情商训练就可以实现。
5自控力和自我管理：孩子的行为控制能力，还有时间和任务管理能力等。
当然，每个孩子情况是不一样的，比如有的抽动症孩子注意力就比较好，有的孩子注意力问题就比较明显，慧心源会给孩子进行完善的评估，结合孩子制定一份个性化的训练方案。
提问环节
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家长提问：请问什么情况下需要药物干预？
韩海英医生: 一般年龄比较小的孩子，比如说幼儿园期间的孩子，不需要药物。孩子抽动症状比较轻微、发病时间较短并且对学习和生活未造成明显影响，配合了情商心理疏导以及家庭养育调整的情况，也可以不用药物。
但是如果孩子是三四年级级以上，症状又比较突出，就有考虑用药的必要。尤其是到了初中，已经发展成慢性、多发性的抽动，并且伴有发声，孩子难以克制，就需要用药了。
孩子的情绪特别不稳定，容易发脾气，生气易怒也需要用药，另外就是孩子有明显的强迫症状。
再有，孩子因为抽动厌学了，或者是严重睡眠黑白颠倒，家长进行了很多的努力，也配合了心理疏导，但由于孩子的症状比较严重就需要配合药物一起进行。
有时候用药也会有一些相冲突的地方，如果长期大剂量用，可能会加重孩子抽动的症状，还得具体问题具体分析，药物方面必须听取专业医生的建议。
家长提问：用药方面用中药还是西药？
韩海英医生: 如果症状已经很明显了肯定还得用西药。比如孩子有严重的发声抽动，单纯用中药就太弱了，必须得上西药。如果孩子症状严重，西药尽管会有一些副作用也得先让孩子用西药把抽动症状进行缓解和控制，用药的原则还是要具体看孩子的症状。