看动画片也能练出专注力?这 3 招赶紧学起来
前不久有家长来向我咨询:孩子一看动画片就停不下来,叫他吃饭玩耍都叫不动,但是做其他事就很容易分心,这该怎么办?
几乎所有的孩子都喜欢看动画片。但在爸妈眼里,孩子看动画片容易沉迷,肯定对孩子的专注力没好处。
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其实啊,还真没有必要把动画片一棒子打死。
完全不给孩子看动画片是不太现实的,爸妈们倒不如试试下面这几个小技巧,利用看动画片来提高孩子的专注力。
9 个月~1 岁半
借助绘本 指认角色
在这个年龄段,建议爸妈给孩子看有配套绘本的动画片。比如孩子们都很喜欢的《小猪佩琪》,《汪汪队立大功》这些。
看完动画片后,爸妈就可以和孩子一起看配套的绘本了。不过,不要直接给孩子读绘本故事,这时候家长要做的事情只有一件:翻开绘本,问孩子问题。
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比如翻开一页问孩子,佩奇在哪里呀?猪爸爸在哪里呀?然后让孩子用手指出来。
如果孩子指对了,爸妈可以非常开心地鼓掌,夸奖孩子几句。这样下来,孩子就会慢慢喜欢上和爸妈一起看动画片,读绘本。
在这个「提问 - 回答 - 鼓励」的过程中,不仅让孩子的视觉搜索能力得到发展,还能帮他建立对阅读的最初兴趣。
1~3 岁
回忆剧情 提开放性问题
等孩子看了一段时间的动画片,对某段剧情比较熟悉后,爸妈就可以穿插着提问开放式和封闭式的问题,帮助他回忆剧情。
比如,在孩子看完动画后,爸妈可以问「猪爸爸是不是有大大的肚子?那爸爸肚子大不大?」。
看起来很简单的提问互动,但却能在孩子回忆的时候,刺激孩子大脑里的「海马回」,锻炼他的记忆提取能力。
孩子的记忆力变好了,专注力自然也会随着变好。
再比如,在孩子看动画片的时候,爸妈可以问「他们要去哪里?」。
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如果孩子真的喜欢这个动画片,他就会开动自己的小脑筋,努力回忆剧情并组织语言,来回答你的问题。
这个过程,会让孩子主动去理解动画片的剧情,而不是简单被动地接受动画片画面的刺激。这就锻炼了孩子的视觉搜索能力,专注力也在这个过程中一并得到了提升。
3~5 岁
锻炼思维 提复杂问题
孩子 3 岁以后,就开始会讲完整的句子了。这个时候,爸妈可以问孩子难度更高、更进阶的开放式问题,比如「你在看什么?」「他们为什么在打架呀?」。
如果孩子能清晰地回答你的问题,比如说:「他们俩在吵架」或者「他们在跑步」。这就说明孩子的大脑,已经能够加工具体的动画片剧情,把看到的画面转变成文字,再抓住关键点概括出来。
这个能力被称作概括思维能力,主要是由大脑额叶控制的。概括能力好了,对额叶的刺激更丰富,孩子的专注力也会更好。
专注力是孩子全面发展的基础,拥有良好专注力的孩子,他的记忆力、逻辑思维能力等等也会有更好的发展。
除了看动画片,在孩子 0~3 岁期间,我们在生活中还可以做很多事情来培养孩子的专注力,比如读绘本,玩游戏,做运动等。
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