经验分享：全科牙医的儿牙学习之路#葉子口腔科普#
刘伟 葉子口腔科普
在中国的今天，儿童牙医相当匮乏，然而5岁孩子高达70.9%的蛀牙率，需要有更多可以帮助孩子看牙的牙医。
今天我们来分享一位全科牙医的儿牙学习之路，她是如何通过学习来帮助更多的孩子解决牙病的痛苦，让孩子们拥有一口健康的牙齿。
2013年
我通过微博认识了@葉子张野老师，博学多才的张老师急公好施地创办了葉子口腔科普，我成为了张老师的忠实粉丝。
2014年
德才兼备的张老师为提高广大儿童牙医的临床治疗水平，在杭州成功举办了儿童口腔学习班，我是那批学习班的成员之一。
2015年
我又报了儿童口腔的全套微信网络课程。通过近1年的儿牙课程学习，让我受益匪浅，此次学习儿牙有很多感触，收获颇多，现将本人的学习体会总结如下，与大家分享。
儿童牙科是一门特殊的临床学科，服务对象为14岁以下的小朋友，他们处于多动的年龄。
特殊的治疗对象，对我们医生来说也有特殊的要求，儿童牙科医师不仅要具备扎实的理论基础和高超的临床操作技能，还要具备良好的心理素质和儿童心理学知识。
尽管在上大学时学习过儿童口腔医学，但对于在临床上怎么和小朋友们更好地沟通，怎么诱导小朋友们不恐惧治疗牙齿，我还是缺乏一些临床经验的！
参加葉子口腔科普儿童口腔学习班前
没有参加葉子张野老师举办的儿童口腔学习班之前，儿童口腔因服务对象特殊、儿童配合程度有限，无论是与宝贝们沟通还是治疗操作，对我来说都非常具有挑战性。
每次遇到不合作的小朋友，我都有种“抓狂”的感觉，不知道如何正确引导他们能主动看牙，经过北京大学口腔医院的精英团队教授们近半年多的理论加实践授课，使我现在在处理儿童牙病时基本上能得心应手。我学会了怎么和小朋友们沟通和交流，学会了如何引导他们不再恐惧治疗牙齿！
参加葉子口腔科普儿童口腔学习班后
1、以前，对于乳牙龋病治疗后的修复，我只做单一的充填。
而通过学习后，对于龋病、牙髓病、根尖周病的治疗进一步规范化，并与国际治疗理念接轨。会考虑到大面积龋坏的乳磨牙，用预成冠来修复，增加乳磨牙的使用时间；前牙会考虑用透明冠修复，还孩子们自信、灿烂笑容。
病例
2、以前，我对儿童口腔医学中行为管理的理念掌握得不是很好。曾经在患儿不配合的情况下，我们采取过捆绑束缚下治疗。
而通过学习后，我现在逐步发展为“Tell-Show-Do”(讲-示范-做)的行为管理方法，为我们更好的为患儿进行治疗提供了前提。
3、听了秦满教授--儿童咬合诱导概述-及实操课后，我现在对于患儿早期错合的咬合诱导治疗也在逐渐开展。对于儿童来说，在生长发育过程中，早期治疗能够介入也对其未来口腔健康有所帮助。
4、对于儿童牙外伤的治疗也在逐渐规范，我对儿童牙外伤的治疗也是根据国际儿童牙外伤的指南进行的。对于儿童牙外伤的检查、诊断、治疗及理念也逐渐与国际接轨，更加规范化。
5、儿童口腔X片是医生诊断疾病必备的检查，根尖片、咬合翼片、曲面断层片及口腔锥形束CT这些影像学检查的技术支持，对于儿童的牙齿及颌骨疾病的诊断都具有较大帮助，必要时，我会结合x-ray做出诊断和治疗方案。
6、我会选择性地使用橡皮障，在牙体牙髓病科和儿童口腔科，如果想走专业化道路，这个装置是必须的。它不仅保障治疗的效果，而且可以避免严重的医疗事故。
7、我对儿童口腔卫生保健的方式方法越来越清晰，同时宝贝的家长们对此也越来越重视，不仅包括宝贝们在健康情况下的口腔保健，同时我也大力提倡“儿童口腔保健从妈妈们开始”，从母亲妊娠开始到儿童出生后，在全程进行口腔保健知识宣教。同时，对儿童口腔治疗后的维护理念也越来越多地进行科普和宣教。
8、通过学习，我能把微创与无痛治疗完全应用于临床中，基本能够保证让小朋友在无痛下治疗。
9、同时，我还学习了氟预防龋的新理念、人文关怀、良好的医疗沟通、低龄儿童龋齿的预防及治疗原则、儿童间隙管理、儿童口腔不良习惯干预及早期矫治等方法。
“经验决定深度，知识决定广度”。
只靠自己看书，我是无法充分地把理论与实践合理结合起来，而葉子张野老师正好给广大牙医朋友们提供了良好的学习平台。
我通过近1年的儿牙学习班学习，不仅仅是对理论学习的印证和检验,更重要的是培养了科学的临床思维、严谨的工作作风和高效的工作能力。
想病人之所想，急病人之所急，树立良好的医德医风，全心全意为患者提供优质服务。
在今后的工作中，我将牢记医生职责，全面提高临床技术，促进自身发展，为成为一名优秀的牙医而努力。
*图片来源：原文
作者：刘伟
责任编辑：牙牙学语
刘伟
（微博：
@青岛牙医子琦 )
* 口腔全科医生 执业医师
* 毕业于潍坊医学院 口腔医学专业 获硕士学位
* 韩国Inha university 研修
* 葉子口腔科普会员（学习课程：儿童口腔课程、牙周课程、种植课程、正畸课程、牙科英语课程等）
* 中华口腔医学会会员
* Dental ED 会员
* 青岛真予齿科工作
* 硕士毕业以来一直热衷于儿童口腔工作
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