家庭教育（为您释疑）：告诉孩子人际交往三大宝：微笑、倾听、赞美

让孩子学会微笑，倾听和赞美等技能

人际交往中的三大“法宝”，莫过于微笑，倾听，和赞美。

一、微笑。笑容是一种令人感觉愉快的面部表情，它可以缩短人与人之间的心理距离，笑容是一种令人感觉愉快的面部表情，它可以缩短人与人之间的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。因此有人把笑容比作人际交往的润滑剂。 在笑容中，微笑最自然大方，最真诚友善。世界各民族普遍认同微笑是基本笑容或常规表情。在人际交往中，保持微笑，至少有以下几个方面的作用：1.表现心境良好。面露平和欢愉的微笑，说明心情愉快，充实满足，乐观向上，善待人生，这样的人才会产生吸引别人的魅力；表现充满自信。面带微笑，表明对自己的能力有充分的信心，以不卑不亢的态度与人交往，使人产生信任感，容易被别人真正地接受；3.表现真诚友善。微笑反映自己心底坦荡，善良友好，待人真心实意，而非虚情假意，使人在与其交往中自然放松，不知不觉地缩短了心理距离。真正的微笑应发自内心，渗透着自己的情感，表里如一，毫无包装或娇饰的微笑才有感染力，才能被视作“参与社交的通行证”。

拿破仑希尔这样总结微笑的力量：“真诚的微笑，其效用如同神奇的按钮，能立即接通他人友善的感情，因为它在告诉对方：我喜欢你，我愿意做你的朋友。同时也在说：我认为你也会喜欢我的。”

在家庭教育中，家长首先要做好榜样，一是在生活中多对他人保持微笑，二是在家庭中，对自己的家人也送上一份微笑。孩子无意中会模仿家长的行为，感受到家长良好心情和表情带给她的感染，也会微笑对生活中的其他人，从而让孩子在人际交往中更有亲和力。相反，如果家长在单位上十分严肃，下班后回到家中也是板着脸，孩子也较难学会微笑待人。同时，家长也可以适当地告诉孩子，微笑在人际交往中的重要性，让孩子逐渐练习，掌握微笑这一技能。

二、倾听。上帝给人们两只耳朵，一张嘴，其实就是要我们多听少说。生活中，有魅力的人一定是一个倾听者，而不是滔滔不绝，喋喋不休的人。倾听，不仅仅是对别人的尊重，也是对别人的一种赞美。我们知道，在社交过程中，最善于与人沟通的高手，是那些善于倾听的人。也许在交谈过程中他并没有说上几句话，但是他一定会得到他人的肯定，认为他是善于言辞的人。真正的倾听，是要用心、用眼睛、用耳朵去听。不但要学会用耳朵倾听，还要学会用心去倾听。以下是处于交往中的时要掌握的倾听的技巧:1、要有良好的精神状态；2、及时用动作和表情给予呼应；3、使用开放性动作；4、必要的沉默；5、适时适度的提问；6、不要随便打断别人讲话，要有耐心。

在家庭教育中，家长首先要学会倾听孩子，给孩子提供安全倾听的环境。孩子回到家里，说到一些事情，孩子可以让孩子尽情倾诉，进行真诚的倾听，不随便给予孩子主观的判断，而是可以询问孩子自己的想法。比如，孩子回来说，“我们同学某某喜欢某某”，家长错误的做法是：“小孩子不要说些这样的，学习才是最重要的，你以后不要和那些同学玩……”正确的做法是：“是吗？你怎么知道的？你对这件事有什么看法？”。其次，家长可以告诉孩子倾听的重要性。第三，可以在家里和孩子做一些关于倾听的练习，或者让孩子讲一讲，身边哪位朋友是好的倾听者，哪位则不是，或哪些行为和反馈是好的倾听，哪些不是。这样孩子无形中会对比和规范自己的行为，从而获得良好的倾听。

三、赞美。在人际交往中也相当重要，赞美别人，仿佛用一支火把照亮别人的生活，也照亮自己的心田，有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友谊健康的发展，还可以消除人际间的龃龉和怨恨。赞美的技巧包括因人而异，

情真意切，详实具体，合乎时宜，雪中送炭。

家长首先要学会在人际交往中使用赞美的技能，尤其是对自己的孩子。在爱的五种语言：肯定的言辞，好品质的时间，接受礼物，服务的行动，身体的接触中，赞美就是家长表达对孩子爱的其中一种语言。家长可以向孩子强调赞美在人际交往中的重要性，也可以在家庭中和孩子一起讨论，哪些人给过孩子赞美，让孩子难忘，他的感受是什么？他给予了哪些人赞美？收获到什么？还可以在家中和孩子一起进行一些练习。

（图片源于网络，感谢原作者。）