抑郁筛查入校园，人们真的做好准备了吗？

文/陈根自2020年9月国家卫健委公布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》，提出各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容后，近日，教育部对全国政协《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》进行的答复中，进一步明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容。在近几年社会对心理健康问题关注越来越多的背景下，“将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，评估学生心理健康状况，对测评结果异常的学生给予重点关注”听起来确实是个不错的政策。但事实上，这个政策却并没有让人们感到太安心。当前，抑郁症依然更多地作为一个“负面”标签存在，在竞争如此激烈的社会里，人们也并没有想像中那样包容抑郁症。抑郁筛查让人不安？出台相关抑郁症筛查措施，似乎是对时下社会高度关注心理健康问题的最好回应。近年来，青少年抑郁症频发、抑郁症低龄化等现象突出早已成为既定事实。此前，一项由世界卫生组织发布的数据显示，全球有逾3亿人罹患抑郁症，仅中国就有5400万患者。目前，患病人数仍在增加。抑郁症的最坏后果众所周知，就是发生自杀行为，这也是目前15-29岁人群的第二大死亡原因。不容乐观的现状也引起了国家层面的重视。国家卫健委在《健康中国行动（2019—2030年）》中提出：到2022年和2030年，抑郁症治疗率在现有基础上提高30%和80%。另一方面，当现代化生活方式的改变，给青少年带来了相对优渥的生活条件。与此同时，青少年也受社会普遍心理影响，自我意识强烈，自我体验敏感而深刻。也就是说，随着青少年对自我愈发关注，成功、快乐在他们心中放大的同时，失败、挫折和伤害也被不断放大。与此同时，在这样的背景下，成长阶段抗挫折教育却往往存在缺失，大部分的学生没有经历过失败、挫折、压力、否定等的磨练，在遇到困难时会出现卡位现象，导致一旦生活遭遇负性事件，就易长期陷于负面情绪体验中而不能自拔。没有健康的鱼会生活在污水里，所有的崩坏都有迹可循。就是在这样的环境下，抑郁症在年轻一代的群体里愈演愈烈。当然，就目前来说，人们对于抑郁症的愈发重视和了解是一个良好的改变信号。但是，如果不真正改变环境，最终也只能是治标不治本的消极治疗。