家庭教育十大核心问题（第四集）

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上一集（如果错过了上一集，请点击右上角的关注，再点击左边绸都教育的头像，就可以进入我的主页，查看全部文章。）我们讲到家庭教育中的第二大问题：三世同堂。在教育孩子的时候，如果家里的老人溺爱，那对培养孩子良好的人生观、价值观会造成很大的困扰。

今天我们来讲第三个核心问题：传承家风

如果大家熟读中国历史会发现一个有趣现象，贵族占据了统治阶层的绝大多数。整个春秋战国大小数十个国家，全是周天子分封出去的贵族；项羽的爷爷是楚国贵族、刘邦的太爷爷是魏国贵族。杨坚是北周贵族、李渊是北周贵族、赵匡胤是后周贵族……。再看看欧洲的历史，整个欧洲所有的皇室成员，说白了，全是一家人。

几乎所有的贵族，没有五六代人的努力，几乎不可能。而五六代人之后，还会继续传承的，几乎少得可怜。有着五千年历史的华夏大地，传承最久的贵族，也就只有孔子延续下来的孔氏家族了。

对于普通人来说，贵族遥不可及，我们没有那个精力与时间，用几代人的努力去造就贵族。但我们可以做一件事，实现寒门出贵子。

中国历史上，无数的名人、雅士、权贵都是穷苦之人出生。寒门出贵子，基本上都是两三代人的培养，就可以实现。自隋唐开始科举至清朝结束，累计有1500多位状元、榜眼、探花，70%都是寒门子弟出生，真正的权贵家族只有400来人。

翻看历史上有名的文人、士大夫、将军，凡是寒门出生的人，大部分都有一个共同特征。我总结为十个字：后人尊祖训，父母守家风。

比如古代的白居易、陆羽、岳飞、文天祥、欧阳修等，现代的毛主席、朱德、钱学森、华罗庚等。他们的家庭教育完全就是教科书级的典范。

可能大家只知道这些人的名字，或者知道他们的事迹，但很少有人知道他们的家族环境和家庭教育。我把我看过并且了解的古今中外名人传记整理了一下，归纳总结后发现，仅仅只有两点：

1、 良好的家风家训。

2、 父母为孩子树立了非常好的榜样。

第一点家风家训，这个大部分是从祖辈或爷爷辈就开始形成的教育文化和道德氛围，有小部分是从自己父母开始。比如我们的朱德元帅，他母亲让他背的第一篇文章，不是三字经，也不是百家姓，而是《朱子家训》。又比如岳飞的母亲，她不仅让岳飞严守祖训，还直接在他背上刺了四个大字“精忠报国”。

第二点榜样。这些人的父母都是一个有主见、思想开明之人。有的深明大义；有的刚正不屈；有的知书达礼；有的勤俭持家；有的积善行德……。他们在孩子的成长中，扮演了领路人的角色，言传身教。比如钱学森的父亲钱均夫和母亲章兰娟，父亲以身作则，教育孩子爱国爱民。母亲积善行德，告诉孩子做人的道理。要知道，钱学森当时为了回国做贡献，放弃的巨额财富让人咂舌。不算他已经累积的财富，他当时在美国的收入已经达到20多万美元一年，那个时候的美元购买力是现在的100多倍。

做教育这么多年，在这个物欲横流的年代，现在还有家风家训的家庭，少之又少。绝大部分家庭什么也没有。我记得有个央视主持人说过，现在的普通家庭，已经越来越难培养出能站在社会上层的人了，因为他们没有良好的教育条件；也没有优越的社会资源；也没有传承良好的家风。

仔细想想，也是有一定道理的。穷人的机会越来越少，暴发户富不过三代，绝大部分社会财富、地位和名誉都会慢慢集中到那些精英阶层中。寒门可以出贵子，但寒门也越来越难出贵子了。

我也是两个孩子的父亲，我有时也经常在想，怎么样去教育孩子？是让他们长大后可以出人头地吗？那何为出人头地，是财富还是声望？是让他们长大后可以光宗耀祖吗？那何为光宗耀祖，是名气还是作为？

芸芸众生，皆为凡人。出人头地也罢，光宗耀祖也罢。身为父母，我能做的是严守家风，给孩子树立一个榜样，让孩子养成良好的人生观、价值观。不求以后孩子要要闻名天下，只求他们可以活的更好，以后当他们成为父母时，也传承家风家训，将美好的东西一代一代传承下去。

当我成为父亲后，仿照《朱子家训》也写了个《七言家训》，字不多，但读起来上口，也好背诵。不仅要求孩子，也要求自己，以身作则。我也发给大家看看，大家可以相互借鉴！

《七言家训》

每日早起利于行

每晚熬夜体多病

眉清目秀多爱护

干净整洁自欢喜

一粥一饭来不易

一分一厘且珍惜

世间难题难上难

人有恒心怕不难

胸有文墨行天下

腹无诗书寸难行

世间多有同路人

奸诈小人须分清

未雨绸缪多思量

如遇急事莫惊慌

娶妻莫贪红粉色

择郎有爱白头行

遇富遇贵头抬正

见贫见丑眼不斜

天地有称称人心

心中无悔鬼神敬

七言家训须谨记

儿孙莫忘传家训

如果大家愿意更好的教育下一代、下下一代，现在做也不迟，有些事，总要有一个开端，比如传承家风。请记得关注，点赞，欢迎大家多多留言，相互交流家庭教育的更多问题。

来源： ljlx云飞扬 乐教乐学