如何做一名好家长
青春期的家长相信大家都有这样的体会，孩子们变得奇怪，冲动，易怒，与我们父母隔了一条巨大的鸿沟。让父母触不可及，亲子关系变得冷漠僵化，因为孩子们已经有了自主意识，他想要当大人，而我们作为父母，教育观念一直停滞不前，跟不上孩子们成长的脚印。
我家的孩子很小时就有主见，说的好听是有个性，说的不好听是“各色”。我虽然是名老师，但对他的教育素束手无策。适逢蓬莱教育局培训心理教师，考取了国家三级心理咨询师，三年后考取二级心理咨询师，至今，一直走在学习家庭教育的路上。
一、学习成长改变，青春期家长的必修课。
孩子们不一定能长成家长们想要他们长成的样子，但一定能活出父母的样子。孩子们是照见父母的最亮的一面镜子。家庭教育大于学校教育。家长自己一定要活得精彩，否则家长自己没完成的功课，会传给孩子。父母活好传好，代代相传，家族才能兴旺发达。
二、经营好夫妻关系，给孩子创造良好的家庭成长环境。
俗话说啥缸腌出啥菜。啥样子的家庭就会长出啥样子的孩子。家庭是一所没有课表，永不放假的学校，父母是永不退休的班主任。我对儿子子越说妈妈第一次当妈妈，我要学习做一名好妈妈，妈妈有做的不好的地方，我们沟通交流。 学习前，我们家庭状况应了当下教育的现状。缺失的父亲+焦虑的妈妈+叛逆的孩子，孩子的爸爸 一直在乡镇基层工作，我在乡下教学，并担任班主任。我俩都忙得焦头烂额，我本身是一名英语专业的老师，可儿子的英语我一天没教过。老师教孩子知识，而培养孩子的人格，是需要在家里由家长完成的。从学习后我活出寂静调柔的状态，我努力改变我自己，但知与行是地球到月球的距离，我现在有时还是控制不好自己的情绪，特别是孩子成绩后退时。比方说这次考试成绩后退，我就焦虑了。对孩子说了一些过分的话。其实孩子也想考好，觉察即疗愈，我相信我会慢慢学习改变。
三、分清界限，不以爱的名义操控孩子。
每个家长都爱孩子，但会爱才是爱，不会爱是伤害。孩子的事是他人的事，但往往我们把爱的小手伸进了孩子的世界里搅和。美其名曰“为了他好”。往往孩子需要的是香蕉，我们却硬塞给孩子苹果。孩子不接受，我们不知道问题是出在我们家长这里。却往往迁怒于孩子。亲子关系大于亲子教育，亲子关系不和谐，亲子教育根本不起作用。我们教育孩子的目的是培养孩子自己照顾自己人生的能力，所有人的关系都是越来越近，而唯有亲子关系是指向分离的。
四、青春期父母要做好以下六个转变：
第一，变说教为身教。第二，变命令为商量。第三，变否定为肯定。第四，变唠叨为关爱。第五，变控制为放手。第六，家长的角色，由孩子小时候的主角变为其长大后的配角。我一直在学习、践行这六条。
教育是一个由内而外改变的过程。这个过程需要坚持，去重复去一而再再而三的鼓励，而不能三天打鱼两天晒网却还希望看到孩子的改变。我需要不断学习，在此我要感谢我儿子促使我不断学习成长为国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、沙盘游戏指导师。
父母是原件，父母是土壤，父母是承载，我愿意向所有的家长学习、成长，助力孩子们越来越优秀。