优秀孩子的4大特质，条条戳心，父母必看！

成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊（美国）

为人父母，孩子的教育是全家的重中之重，抚养和教育一个孩子的成长，从来不是件简单事，令人羡慕的“别人家的孩子”，实际上背后蕴含着父母在教育上投注的心血。

不知道大家发没发现，优秀的孩子都有一个共同点：他们受到了成功且优秀的家庭教育。

每个孩子自生下来起就是一张白纸，没有教不会的孩子，只有教不好的家长。

《论语·颜渊》中写道:“颜渊问仁。子曰:‘克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉！为仁由己，而由人乎哉？’”

克己复礼指约束自己，使每件事都归于“礼”。

中华五千年的传统美德：讲礼貌。本该是习以为常、融进骨子里的品质，在当今社会却变得异常困难。

大家应该都熟悉孔融让梨的故事。

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨，每次孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 

懂礼貌谦让的孔融一定离不开父母平时的督促和教育，还有和谐的家庭环境。

为什么从小就要培养一个孩子懂礼貌？4岁的时候，他懂得尊重别人，那24岁的时候、44岁的时候，他一样懂得尊重别人。

老话讲的好：习惯成自然。

一个有爱的家庭氛围里，父母常常会和孩子说谢谢，尊重孩子的每一次表达，在孩子接受到充分尊重时，自己也会学着以同样的方式去对待爸爸妈妈。

在家里都懂得礼貌的孩子，到了外面也一样不会太差。

孩子见到邻居主动问好、会说谢谢等，孩子的行为表现体现了背后父母对于礼貌意识的强度，更体现了一个孩子的教养。

拉罗什福科在《道德箴言录》中写道：礼节，是所有规范中最微小却最稳定的规范。

父母越是重视，孩子越是重视，从而会认真且真诚的投以礼貌的行为，并且将巩固的形成懂礼貌的性格特征。

不蛮横、不霸道，待人温和有礼貌，常怀尊重之心，这样的孩子在面对生活的风雨时，依然会保持优雅，不让自己仓皇狼狈。

教会孩子尊重别人，同时也是尊重自己。

很多父母都很容易让孩子深陷溺爱的沼泽，殊不知这样的方式只会让孩子变得只会一味的索取，而不懂得感恩和付出。

前两天在肯德基，看到了一个身高接近1米8的高中男生，和自己的奶奶站在点餐台前等着点餐，奶奶看起来有将近70岁，男孩戴着耳机，卫衣的帽子盖住了头几乎看不见眼睛，尽显一身痞气。

点完餐之后，甩手就找了个很远的位置坐下，奶奶马上掏出来一堆零钱和店员说“孩子点的啥，我付钱”，一脸真诚。

随后，奶奶一直站在那等餐，端着餐盘拿到孩子面前，孩子看都没看奶奶，直接翻动着点的餐，发现没有番茄酱，就说了一声：没有番茄酱。

奶奶没有听清，孩子又大声又不耐烦的喊了一声：没有番茄酱，要个番茄酱！

奶奶就去站在点餐台前，一直默默的等着，给男孩要番茄酱。而男孩一副无所谓的态度坐在那打游戏。

看到整个过程的时候，心头涌上一股心酸。

父母过于溺爱孩子，结果总会是朝着不好的方向发展，甚至一发不可收拾。

男孩很明显缺乏感恩教育。本该一切都改自己完成，去主动照顾老人的年纪，却在肆意呼喝自己年迈的奶奶，孩子成年以后，对待老人和父母或许会变本加厉。

懂得感恩的孩子会让整个家庭变得更为和谐和有爱，生活中父母若是尊敬爱戴长辈、体恤关怀他人，孩子在耳濡目染中便会体会感恩之情，并赋予行动。

每逢过年，过节的时候，父母可以提醒孩子对每一位家庭成员说一句祝福的话；家人或朋友过生日时，鼓励孩子DIY一份小礼物，都是感恩教育的体现。

生活中给孩子创造一个表达感激之情的机会，点滴小事的积累，足以让他更好的体会什么是感恩。

感恩实际上是是一种情感道德教育，懂得感恩的孩子爱的能力才能被激发，才会幸福。

哎，心疼孩子，不愿孩子吃苦。

每个家长都有这个心理，随着社会发展和生活水平的提高，家长们对于孩子的挫折教育明显下降，甚至在有意避免孩子遭遇挫折。挫折就和吃亏一样，老话说“吃亏是福”，其实挫折也是一样。

人的一生经历过丰富的情绪体验，才能激发出相对应的反应机制，若是孩子没遇到过一点挫折，没有去很好的抗挫，那么在未来长大之后，他对于生活的磨难，就只有一颗一敲就碎的“玻璃心”。

这让我想起了黄山市高二学生小垚跳楼身亡事件。

小垚16岁，在晨训期间因为偷笑，被老师要求站到主席台边上罚站，直至晨会

结束，有30分钟，随后又找到小垚到办公室谈话。

小垚因心理感受到了耻辱，无法接受，从而选择跳楼自杀。涉事教师当众处罚很大程度上是诱因，每个人的心里承受能力有所不同，从另一个角度看，小垚的心里承受能力相对来说比较脆弱。

没有接受过适当的挫折教育，很容易让孩子被自己的玻璃心“摧毁”，尤其是心里承受能力弱的孩子。

身为父母，我们倡导和实施挫折教育，就是为了给孩子一个“金刚心”的支撑，让他更勇敢的面对一切。

接受过挫折教育的孩子，他们在困难和逆境中的韧性更强，对于生活，他们更加乐观自信。挫折对他们来说不是一个大怪物，反而像是在挑战自我，升级打怪，在这个过程中越挫越勇。

德国著名教育专家舒马赫曾说：给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。

那些抗挫能力强的孩子，在他们面对挫折时，父母都做到了适当的“支持”，但绝不是不分年龄、不分方法，或者是完全不管，而是以爱和温暖作为孩子坚强的后盾，来不断的鼓励他。

孩子摔倒了，如果不严重，我们应鼓励他自己爬起来，而不是急切的跑过去相扶；孩子想要玩具，应当鼓励其自己去拿，不要让孩子只会“饭来张口，衣来伸手”。

父母要学会掌握时机指出孩子的缺点和不足，避免孩子的性格越发的趋向过度争强好胜，一点点不符合自己心意的事就出现负面情绪，甚至出现极端行为。

比如，在竞赛活动中，孩子没有胜利，要耐心的告诉他不是每场比赛都会胜利，失败是成功之母，要试着去进行自我调节。

孩子遇到挫折的最好方式，就是陪着他学会忍痛。

当年《爸爸去哪儿》火爆网络，其中里面可爱又接地气儿的混血小诺一收获了不少观众的喜爱。不单单是因为他的天然萌，大家更喜欢诺一温暖、善良、自律的品性，被他优秀的家庭教育圈粉。

诺一妈妈曾分享：在诺一4个月大的时候就开始培养他按时吃饭，不吃垃圾小食品，再长大一点后就开始培养诺一自己睡，霓娜也是一样，所以两个孩子特别自立，自己能做的总会先去试着自己做，实在做不成了，才会寻求帮助。

刘烨和安娜也非常以身作则，他们教育孩子的方式是：一定要让孩子知道什么能做什么不能做，才能更好的教育他们。在给孩子制定规矩的同时，也给自己制定规矩，并且按照约定去约束自己。

由此可见，自律的孩子的背后，都有自律的父母，父母是孩子行走的榜样。

父母每天玩手机、打麻将，却要求孩子去自我约束不看电视、不玩游戏，连自身都没有成为一面镜子，对于孩子来又有何说服力？

父母与孩子共同成长的模式，会让孩子觉得有目标感、参与感，自律的行为习惯也就越好树立。

坚持没有很难，只差父母建立一个强有力的信念感。一旦开始一件事，就矢志不渝的做下去，让孩子感受到自律的品质，促使孩子能和你一起变得更好。

父母自身可以每天坚持着自己的爱好，健身跑步或是阅读；坚持陪伴孩子和孩子一起写作业，睡前必读一个小故事等等，双方互相监督成长，制定相应的奖励机制，做一个自律表，完成某项就给予一定的小礼物。

无形中不仅增强了孩子自律的好习惯，也是促进了亲子间的亲密关系，双管齐下。

在帮助孩子建立自立性方面，可以参考诺一，首先让孩子意识到自己在做什么，这件事做完之后会收获什么。

比如以小任务打卡的形式，温柔的鼓励孩子坚持xxx天自己挤牙膏、接水刷牙，告诉他这样做，你的牙齿会变得又白又亮；教他保管好自己的物品，给每个物品区域命名，并引导他告诉爸爸妈妈，为什么要这样归纳呢？为什么要起这些名字？ 并耐心倾听孩子的表达。

这些简单的生活小事都能够锻炼孩子的行动力、管理归纳能力，从而自立的习惯也就在这点滴过程中慢慢养成。这一切完成后，孩子会感觉像是在闯关，有极大的成就感，这时，父母可以给予对应的语言上的鼓励，以增强孩子的动力和信心。

纵观孩子的一生，与他有千万般联系的就是自己的父母，教育不允许家长“不劳无获”的存在，不去为孩子做正确的指导和适当的干预，再好的苗子也难以成才。

优秀从来不是某些孩子的天生专属，而是优秀家庭教育的效果外化。每个优秀孩子的背后都映射着优秀的家庭教育。

父母是孩子的一生的最佳“指导师”，让自己的教育认知升级，完善教育方法，是培育出优秀孩子的必经之路。