父爱的缺失，母亲的焦虑，不仅杀了孩子，更是间接杀了自己！
溺爱、暴力、忽视、陪伴的缺失
已经成为了当今家庭总最普遍的杀手。
不仅杀了孩子，更是间接杀了自己。
中国人民大学教授李玫瑾曾说，如果你要想养一个逆子，你就对他百依百顺！
据江苏省盐城市建湖县公安局微信公号3月19日消息，2019年3月16日晚，建湖县13岁男孩邵某与其母杨某发生激烈冲突，致杨某身亡。
通报称，邵某已被抓获，案件正在进一步侦办。
在邵某的干爷爷段豪（化名）看来，3月16日晚的悲剧更像一场意外。
“母亲弯腰捡手机正要站起来，小孩举着菜刀砍下。”
段豪说，菜刀直接击中母亲的后脑勺，脑球体损伤，母亲立刻倒在血泊中。
旁边一只狗不停地叫，也被邵某用菜刀砍死。
母亲倒在血泊中后，邵某冲出家门，走到小区北门附近的离家不到200米的一家24小时餐厅，花几块钱点了一杯水，40个小时后被警方找到。（以上信息来自新京报）
去年湖南杀母案件在面对死去的母亲时，吴某康依然丝毫没有悔改的意思，甚至还大放厥词：“我杀的又不是别人，杀的是我妈！”
这样的惨案并不是第一次发生。
2015年，另一位北大学子吴谢宇将妈妈杀死后，用塑料薄膜把母亲的尸体裹了一百多层，每一层还放上活性炭吸味道，并将整个房间认真地进行密封。
7个月后此事才东窗事发，更神奇的是，从2016年案发到今天已经过去了两年，吴谢宇像谜一样消失了，至今都没有被捕……
吴某康和吴谢宇，一个是出身于农村家庭，一个出身于书香门第；一个是不务正业的小学生，一个是才华横溢的北大才子。
为什么他们竟会如出一辙地做出如此极端的举动，杀死了自己最亲最近的母亲？
未成年人犯罪的案件中，无论是恶性还是轻型的犯罪都有这么几个相似点，比如辍学的家庭、贫困的家庭、离异的家庭、有暴力虐待的家庭，这都与家庭的养育方式有关。
家长爱不够或者爱过头，这两种情形都可以引发孩子的偏执或者自我功能发育不足这些情况。
一些学校呈现的问题是，一味追求成绩，一些老师只重视成绩好的，老师觉得孩子行为不端，干预几次不改就会劝退，给孩子贴标签。
老师不认同小孩，家长就跟着去不认同，学生们也会排斥这个孩子。
孩子的家庭、学校、孩子本身多元化的造成了孩子走上犯罪道路。
生活的艰辛，打工的漂泊，让很多底层妈妈，无法在孩子童年时给予有效陪伴。
等孩子逐渐长大，出现诸多问题，她们想去引导，为时已晚。
丈夫的缺席，内心的焦虑，让她们一次次用嫌恶语言和粗暴行为干预孩子，最终成为孩子最恨的人；
要么一味妥协娇惯，听之任之，让孩子在无法无天中，触犯法律。
那些一直陪在孩子身边的妈妈，在忙碌生活和焦虑状态中，过早放弃自我的成长，因过于担忧孩子犯错受伤，无视孩子的身心发育和独立愿望，对孩子的人生指手画脚，强加干涉，在一次次触碰孩子底线后，最终站到孩子的对立面。
现在越来越多的父母，还在用孝顺来教育孩子。
形式化的感恩教育
“台上激情演讲，台下哭成一片”式
感恩教育风行校园
这类的感恩教育在校园里已经习以为常了。
网上随便搜搜，就一堆。
模式都是一样的，演讲者在演讲过程中不断的批判孩子们做的不对，不懂感恩，并且用言语攻击孩子们的心灵。
孩子们通常是哭得上气不接下气，他们被要求给父母下跪（有的甚至是当场洗脚），或者深深地鞠躬；
有的是对老师表达的感恩，让所有家长90度鞠躬5秒钟对老师们表示感谢，又让孩子们簇拥在老师身边表示对老师的爱。
家长们也泪眼婆娑。
图片来源于网络
每次，新闻中曝出各种热闹的感恩教育时，就有网友拍手叫好，觉得这样能让年轻人学会感恩出发点是好的，孩子是该学会感恩，但父母不该让感恩变成教育的武器，更不该让它变成流于形式的表演。
这种都是差不多的套路，说些没有逻辑的鸡汤文，再搞些所谓的互动，甚至集体组织学生给父母洗脚，对父母跪拜，场面看起来很感人，地方教育部门或者学校就认为起到很好效果。
有些演讲者在一个地方被批评之后就跑到另一地方去做。
心理学家李雪曾经写过一段话：没有爱的夫妻关系需要忠诚；没有爱的亲子关系才需要感恩。真正的感恩，是基于父母之爱，并非父母的养育。
那些不懂感恩的人，是在他小的时候，没有得到父母高品质的爱，那他长大也没有爱的能力，对父母当然也没有爱了。
如何让孩子懂得感恩，首先，家中温情的爱是土壤；
其次，父母对感恩的态度是种子，不要一味地要求孩子感恩，自己也该学会感恩拥有的一切。
这种煽情的次数多了，还会导致孩子的情感麻木，产生荒唐感，走向教育的反面。
曾经来自妈妈的孩子，成了妈妈的痛楚；曾经付出全部的妈妈，成了孩子的敌人。
但这一切，都是妈妈的错吗？
锦衣玉食、丰富的物质，那是成年人的追求，对于孩子他们更在乎爸爸妈妈的陪伴与关爱。
中国城市亲子调查数据显示：
七成中国父母没时间陪孩子，仅30.32%的父母有足够的时间陪伴孩子，全职父母的比例不到一成；
73.13%的父母会因为工作原因取消与孩子的约定，67.75%的孩子儿童由老人照顾，独立照顾孩子的父母仅占三分之一；
而且三分之二的儿童与手机、ipad为伴，仅五分之一的父母重视与孩子的情感沟通。
这些拔凉拔凉的数据告诉我们一个现实：我们的孩子，过得越来越像孤儿，哪怕父母就在跟前。
金钱与面包是孩子生活的必需品，父母的陪伴与关爱也是孩子成长的必需品，但在现实中却成了奢侈品。
如何平衡子女物质需求与心理情感需求，这是每一位父母都必须认真考量的问题。
对这件事，自称育儿专家的一拨人，却将此悲剧归因为“管教太严”，此种简单粗暴而肤浅的论调，实属扰人视听，误人子弟。
心理学家曾奇峰说，孩子成长没有偏方，有的只是负责的父母，提供的稳定而健康的土壤。
这土壤里，有妈妈的陪伴，更有爸爸的身影；
有童年的亲密，更有少年的尊重；
有无私的给予，更有得体的退出；
有及时的提醒，更有信赖的满足。
父母层次不一，想法不同。
关于家庭教育，很多家长没有这个观念，他们觉得父母就努力挣钱就好，教育是学校的事情。
等到这部分孩子在学校成为问题学生的时候，又开始抱怨自己命不好。
教育从来都不只是学校的事情，家庭教育带来的问题，学校老师往往感觉心有余而力不足。
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作者简介：小贤老师
国家二级心理咨询师、塔罗牌占卜师、行星能量颂钵疗愈师，自由码字人，培训师。
体会爱的老灵魂，人生路的探索者。
重要的是：一个认真热爱生活的心理师。
以有限文字，写无限可能！
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我遇见你，然后遇见我自己！——实用心理学
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