家庭教育是轴心教育

家庭教育、学校教育和社会教育，是教育的“三驾马车”，可以把一生的教育体系串联起来。

家庭教育、学校教育和社会教育的侧重点不同，教育的功能不一样。

家庭教育：重点在人文教育和人格教育。也就是把孩子培养成一个品德高尚，有爱心，有教养，负责任，有担当，真诚，善良等具备各种优秀品质的，大写的人。

学校教育：重点在开发孩子的智力，培养他们的学习能力，传授学习知识。为国家，为社会输送优秀的知识型人才。

社会教育：它涵盖了社会的方方面面，它的教育具有面性，即有正能量教育也有负能量教育。

正能量教育：那些品德比较好的孩子，走向社会，自带正能量，也会吸纳周围更多的正能量，他们阳光，自信，热情，走到哪里都会是受欢迎的人。

负能量教育：那些家庭教育缺失，品行不端的孩子，自带负能量，自然也会吸纳更多的负能量，他们爱抱怨，冷漠，自私，暴力，走到哪里都是人人会敬而远之。无论是哪种教育，“育人”是根本教育。而育人最适合，最重要，最有责任的是家庭教育。

家庭教育是轴心教育，是三驾马车的中心，它掌握着整个教育马车的方向，不让他跑偏。绕过泥潭，绕过险滩，绕过雷区，绕过岔路，带动着教育马车，奔跑在平坦宽阔的大路上。

家庭教育，最主要的就是把孩子培养成为一个健全型人格的人，而后才是知识和其他能力的培养，培养一个人格不健全，甚至是人格扭曲的人，是不是知识和能力越大，对他人的伤害越大。

父母可以从宏观和微观两方面去培养孩子

宏观方面：父母有意识地培养孩子的大格局、大情怀，让孩子做一个有信仰的人。一个有信仰的人，他的心是坚定的。他拥有爱国家，爱他人的大情怀。这样的人，是不会为外物所奴役的。

微观方面：培养孩子做一个正直善良的人，有一颗感恩的心，拥有自信宽容的性格，还有帮助他们，养成良好的生活习惯和学习习惯，培养孩子的快乐思维。

有良好家庭教育做支撑的人，如果再拥有丰富的知识和适应社会的能力。那他就会飞的更高，走的更远。