心理学家：孩子出生后，父母坚持做这4件事，未来更聪明！

科学家发现，大脑（大致包括：脑干、边缘系统和大脑皮层这三个部分）是一个不断发育的器官，孩子的大脑发育遵循既定且并行的发育秩序。

值得一提的是，6岁前是孩子大脑快速发育的时期，特别是5岁前，孩子的脑干和边缘系统部分基本己发育完全。而，这几年正是父母带孩子的时期。那么在这关键6年，孩子的大脑发育是怎么发育的？它们需要什么呢？

对此，《0-5岁，怎样让孩子更聪明》一书作者吉尔·斯塔姆做了概括：

1.从后到前：

负责视力的大脑区域最先成型，依次是视觉系统→听觉系统→综合感官→情绪情感→理性思考，计划等。

前额后面的区域负责的是更为复杂的思考，如制定计划、抽象思维及理解个人行为的后果等，这一区域要经过相当漫长的成熟期，甚至当个体进入成年期之后仍在发育。

2.从内到外：

大脑内部结构的发育早于外部结构。大脑的内部结构最终将与大脑皮层结合，从而获得处理和调节感情的能力。而大脑皮层则负责处理与存储大脑接收到的信息、进行思考和制订计划。

3.从下到上：

负责心跳、呼吸、体温等基本功能的脑干发育得早，而大脑皮层汇总负责情感、注意力和协调精细运动的区域发育较晚。

4.从右到左：

婴儿的早期发育阶段，大脑右半球（右脑功能包括如面部识别、洞察情感的能力、处理语言结构和声调的能力以及某些音乐能力等）比左半球更活跃。在婴儿出生一年之后，随着负责接收和表达语言的区域逐渐固定或者说缓落于大脑左半球，左侧大脑的能力才慢慢得到彰显。

也因此，想要养出聪明的宝宝，需要抓住孩子大脑发育规律，给予恰当引导。下面这些事，父母经常做，孩子未来会更聪明哦！

1、从小跟宝宝做视觉游戏

2个月大的宝宝，最喜欢做的一件事，就是边吃奶边盯着妈妈的脸看，而且会露出甜甜的微笑。哪怕小家伙身子动不动，但他的小眼睛却能很好地追着阳光跳跃或盯着墙上的光影看半天。6个月之后的宝宝就喜欢看色彩鲜艳的物体了，并且喜欢抠小东西，对细节观察很敏锐。

父母可以经常跟宝宝玩藏猫猫的游戏，也可在宝宝床头挂一些色彩鲜艳的玩具，当然在宝宝抓住玩具就扔、丢的时候，父母需要多配合他。这些游戏和活动，不仅仅是宝宝视觉的发展变化，更是宝宝大脑的进步和发育。

2、坚持为孩子做抚触

现在有越来越多感统失调的孩子，总的来说，他们的问题就出在感觉信息输入或大脑信息整合过程中，出现了小的偏差。这些孩子的一大问题，就是接触的感知觉刺激过少，如被圈养在家里很少外出，少有机会玩土玩沙玩水，没有经过爬就开始学走，父母很少跟孩子亲密接触，造成孩子皮肤饥渴等等。

刺激少，问题就出现了。

也因此，宝宝出生后，父母不妨坚持为宝宝做抚触，抚触对宝宝来说好处多多。

一是，父母可通过这个机会，更好地向孩子表达爱意，

二是，跟宝宝的皮肤接触，能刺激宝宝的感知觉，同时满足宝宝亲近家人的心理渴求，很好地安抚宝宝的情绪；

二是抚触能很好地帮助宝宝放松肌肉，促进血液循环，促进消化，增强体质。

再就是，感知觉的刺激能很好地激活宝宝的大脑细胞。

3、坚持带孩子走出家门，到户外运动和锻炼

大一些的宝宝，如一两岁之后（甚至三个月之后），父母就需要带宝宝走出家门，多到户外活动、跑步了，更好让他去跑去跳去玩耍，跟大自然、小伙伴接触，从视听触嗅等各方面跳动孩子的感知系统和大脑。

经常运动的孩子，不仅体魄强健、很少生病，而且肢体协调能力更强，也有更强的好奇心和求知欲，运动同样能提高孩子的自信心。

4、 坚持给宝宝听音乐和跟宝宝说话

音乐不仅能带来美的听觉享受，还能很好地安抚孩子的情绪，促进情商和智力的发育，同时培养宝宝的乐感。

特别是父母的声音，对刚出生或者是胎宝宝来说，都是最美的乐音。

父母在跟宝宝接触时，哪怕宝宝再小，也需要带情感地多跟他交流，或者应和他的咿咿呀呀，跟孩子唱儿歌读童谣、讲故事、做游戏，期间最好声音有起伏，才能更好地抓住孩子的耳朵和注意力。

不要担心宝宝听不懂，他需要这样的氛围，也需要这样的语言和声音浸润，并从中感受父母的爱，去理解感情，这样长大的孩子，未来说话更早、语言掌握和运用更好，情商也更高。