家庭教育里诗歌比说教更有力
郦波
康震
陈更
连日来，中国诗词大会第三季火爆全国，引发全民“读诗热”。多读诗词有助于陶冶孩子情操，但不是所有诗文都适合孩童。本期家庭阅读专题，记者采访到当下最火热的诗词大家，为父母们推荐一份最适合青少年的、最诗情画意的书单。
主办单位：广州市妇女联合会
文、图/ 广州日报全媒体记者 吴波
如何读诗，名家说——
郦波：读出诗歌背后的美
读诗究竟有啥用？正如庄子所说：“无用之用，方为大用。”
诗词给人以修养，给心灵以港湾，给灵魂以芬芳，所以诗词只是一种抚慰心灵的力量、塑造精神的力量、滋养灵魂的力量！
这种抚慰、塑造与滋养，该从哪里开始呢？审美！郦波认为：读出诗歌背后的美，读出文字背后的灵魂与人生，或豪放，或婉约，或精致，或壮阔，让我们的心随之律动，与之交融，享受这样一段有关诗词的美的历程。
康震：读诗需下笨功夫
康震认为，只有一行行、一页页地认真读，反复看，才能记得准、记得牢、记得久，才能将那些优美深情的诗词刻在心里、融入血脉、化为基因。
阅读的过程，也是体验的过程，更是与诗人谈心交心的过程：李白是一阵清风，只要他愿意，便可飞越重重关山，飞向他想去的任何方向；杜甫是一条长河，蜿蜒曲折，波澜壮阔，承载着不尽的忧思和希望；韩愈是一柄宝剑，利刃出鞘，无所畏惧，锋芒所及，披靡所向……
陈更：不要把死记硬背妖魔化
诗以短小活泼、朗朗上口，以稚拙的意趣、丰富的想象吸引着孩子，自然地和儿童由生俱来的天性相契合。
指导孩子读诗有没有秘诀？陈更表示：“最大的秘诀就是把诗词背下来。现在有把死记硬背妖魔化的倾向，其实，死记硬背一直是北宋以来古代文人学习诗词歌赋最重要的方法。”
读哪些诗，名家荐——
《唐诗简史》（郦波著 学林出版社）
推荐语：一个人， 一首诗， 一种人生，一部大唐。
在《唐诗简史》中，跟随郦波去读52位唐代诗人的浮沉命运、300年唐王朝风云变幻。遇见发愁的李白，和他一起登上金陵的凤凰台；品尝王翰的葡萄美酒，体会中国式的狂欢；跟随王维的行迹，走近“安史之乱”的事件现场；借用罗隐的锐利目光，在唐代市井中观察世间百态……
《康震讲诗词经典》（康震著 中华书局出版社）
推荐语：康震教授古典诗词的心得之作，收录自先秦至清代的古代诗、词作品一百余首。