时间管理能力―孩子自我管理的前提和基础

​​苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾说:“真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基础;自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。”而孩子的自我管理能力中时间管理能力是最应该引起人们注意的,因为一个不善于管理自己时间的孩子,是无法管理好自己的人生的。

其实,孩子缺乏时间管理能力,通常情况下原因有两个:

第一个原因就是孩子缺乏时间观念。小孩子没有成人那样的时间紧迫感,他们对时间概念比较模糊,自然也就变得不知道珍惜时间。如果父母没有教会孩子快速完成一件事有什么好处,节省时间能够带给他多大的益处,那么他便不会尽快去做完一件事,反而认为慢对自己没什么不好,长此以往下去,必然会让孩子变得懒惰,凡事喜欢给自己找借口拖延。

第二个原因,是因为孩子对自己所做的事情提不起兴趣。谁愿意去做一件自己不喜欢的事呢?这肯定会影响她们的办事效率。

因此,父母要在生活中随时教导自己的孩子学会珍惜时间,引导他如何管理好自己的时间,找出具体有效的办法帮助他走出懒惰、低效率的误区。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一个孩子学会管理时间将对自己未来的生活十分有益, 那么父母们应该怎样做才能让自己的孩子具有时间意识、学会管理自己的时间呢?

1.制订每一天的具体计划

有计划地去做一件事情是避免浪费时间的最佳方法,因此父母首先要教会孩子的就是让他学着制订计划。

有一位母亲曾自豪地对大家说起自己女儿的故事：

我的女儿鱼鱼今年上小学三年级,以前她是一个很不会管理自己时间的孩子,一有时间就去玩,而且很没有节制,有时,上课时玩心还没有收起来,老师也常常说她不按时完成作业,做什么事情都喜欢拖拖拉拉的。

为了改变女儿这种浪费时间的坏习惯,我特意给她买了一个白色的速写板,上面写下这一天她要完成的几件事,比如刷牙、洗脸、自己穿衣服、写一篇日记等。一开始我让她每天完成的事情都是非常小、用时短的小事情,而且每当她完成一件小事,我就在那件事情上划上一个对勾,并且写上表扬的语句。久而久之,女儿不但变得做事有规律、按时完成学习任务,而且还会自己加上一些额外的任务,像“今天我要帮妈妈打扫家务”“帮爸爸买晚报”“写一篇读书笔记”等。现在,女儿做事不但勤快、有效率,而且比以往要自信、乐观和坚强。

2.每晚抽出10分钟和孩子讨论“两件事”

人们常说:“时间就是生命。”而对于孩子的未来,父母必须时时记住一句话:“你可以把财富留给孩子,但是你没法给他们留下一秒钟。”因此,父母为了培养孩子的时间管理能力,最好保持一种习惯——每天晚上在和孩子互动时抽出10分钟时间,和孩子讨论一下这两件事：

第一件事情:今天要做的事完成没有?完成则给予孩子肯定和表扬;若孩子没完成,你可以问她自己该怎样处理,或者与孩子商讨处理方法。

第二件事情:明天要做哪些事?

如果一开始孩子的自我管理能力很差,父母可以让孩子把这两件事情的答案写出来或画出来,张贴在家里显著的位置,让孩子第二天一早就可以看到。

3.教孩子学会充分利用每一分钟

对孩子来说,时间是一种摸不着、看不见的抽象概念,她们往往不知道很多事情是可以同时进行的,所以每次只会做一件事情的她们,无意识中浪费了许多宝贵的时间。因此,父母要教给自己的孩子一些统筹时间的方法,帮助他提高时间的利用率。

刚上三年级的女儿最近几天常常向妈妈抱怨时间越来越不够用。原来,5点钟放学之后女儿坐公交车和等车的时间就花去了一个多小时,可老师又规定每个学生必须在7点钟收看新闻联播。这样一来,女儿的学习时间就不能得到保障了。

妈妈仔细思考过后,为女儿想到了一个好办法。妈妈让女儿把当天要记忆的英语单词或语文成语制作成小卡片带在口袋里,然后在等车和坐车的时候,就可以默默地记忆。

从那之后,女儿的学习时间不仅得到了保障,生活规律也没有被打乱。

这位聪明的妈妈,不仅帮助女儿解决了时间不够用的问题,还在女儿脑海中留下了这样一种思想:时间是计划出来的,是一分一秒挤出来的。以后再遇到类似的情况,孩子就知道怎么做了。