学神2小时=学霸8小时?时间管理,让学霸不得不服气

文 / 晓家长帮升学
2017-12-12 12:50

每个孩子的班上都会有这样一个同学,他在学习的时候别人在学习,他在玩的时候别人还在学习,可是每次考试他的成绩却比班上的“学霸”们还要好,在班上他被称为“学神”。

孩子们看着他,只能羡慕的说:“要是我也有这学习天赋就好了!”

学神2小时=学霸8小时?时间管理,让学霸不得不服气

其实,学神与学霸差的不在于天赋,而在于学习效率。

学神2小时=学霸8小时?

在时间利用与效率当中,存在“二八定律”。在效率最高“黄金时间”,20%的时间投入就能产生80%的回报。在效率最低的“疲顿时间”,80%的时间投入只能产生20%的回报。

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因此,提高学习效率的关键在于高效的时间管理,也就是对时间的精细化把握。

如何更好的管理时间?

1注意四个时间

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“黄金时间”:大段完整的高效率时间,是非常宝贵的学习时间。学生可以完成一些高强度的学习任务,例如各科的限时训练、难题的重点突破、复杂问题的深入思考。

“反馈时间”:完整的低效率时间。适合进行对白天所学知识方法的总结、错题的分析与归纳、反思自己的学习计划、思考下一阶段自己努力的方向。

“积累时间”:碎片化的高效率时间。适合进行与记忆和积累相关的学习任务,例如巩固英语单词、背诵语文古诗词、熟悉作文素材。

“垃圾时间”:碎片化的低效率时间,学生的精神状态欠佳,也没有充足的完整时间去进行深入的思考和学习。此时适合进行一些低强度学习任务,例如听英语新闻/录音、进行课外阅读、语文或英语的练字、摘抄积累作文素材。

2要事为先

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确保自己在最好的时间做最重要的事情,实际上也就是确保了自己的时间能被高效地利用。

如果孩子今天计划做五张试卷,语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么,请在“黄金时间”先让孩子做最需要提高的那门科目。

3计划制定应适度

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比如现在有一个小时的时间,预计自己能完成4件事,那最好把计划定为只完成3件事。这样既能降低一点心理压力,也能保证自己能更好地完成任务。

计划的事情都做完的成就感是非常爽的,可以给自己继续制定和执行计划的信心和动力。这样循序渐进,再慢慢的提高标准,才能真正高效地利用时间。

4利用好碎片化时间

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碎片化时间包括课间时间、晚自习后、睡前时间等等。

大多数的情况下,孩子在经历了一大段时间的学习之后,已经神思倦怠,再进行高强度的思考和学习已然不现实,这时候可以进行一些不太“烧脑”的学习任务,比如听英语新闻/录音、进行课外阅读、摘抄积累作文素材、练字。

如果孩子的精神状态较好,则可以适当增加思考的强度,尤其是一些需要理解记忆的内容,可以在进行回顾和复习。比如巩固英语单词、背诵语文古诗词、熟悉作文素材、背诵文综知识点。

学神2小时=学霸8小时?时间管理,让学霸不得不服气

只靠勤奋的“学霸”并不是孩子学习的目标,会管理时间的“学神”才是孩子最好的榜样。希望每个孩子都能成为会玩又会学习的“小天才”!

家长有话说

成宇:学霸太累了,学神又太神,我只希望孩子成绩中上,不要压力太大,时间管理很关键呀,这方面孩子还是要靠家长监督的。

艾华:还有一个很重要就是教孩子学会取舍,时间永远是有限的,可是学的东西是无止境的,所以在有限的时间内把最重要的东西学了就够了。

kb16:孩子每天浪费在路上的时间太多了,利用好碎片化时间确实重要。

菲乐:管理学的二八定律竟然可以用在时间管理上,这可以说是很巧妙了!

本文由晓家长原创

文章编辑:家锐