多动症儿童都有哪些不良影响?

文 / 陈婷玉讲育儿
2021-06-06 09:11

多动症的共病现象很多,涉及到很多心理问题,其中一种就是情绪障碍。多动症患儿不会控制情绪,脾气普遍比较大,很容易就与同学、老师发生冲突。还有很多正常儿童,由于各种不良情绪得不到排解,长期被反复叠加的复杂情绪困扰,结果丧失了自我调节情绪的能力,也会发展为多动症。多动症是一种棘手的儿童疾病,常常会给患儿带来各种不良影响。

01缺乏专注力

专注力对孩子的大脑发育和学习新事物的能力非常重要。缺乏专注力的孩子无法长时间“研究”他感兴趣的事物,容易造成“一知半解”的情况,并且对大脑思维和逻辑的训练也非常不利。

02爱搞破坏

多动症的孩子往往好奇心重、兴趣广泛,看到任何“有意思”的事物都想去尝试,由此便容易“闯祸”,比如拆坏玩具、摔碎花盆、扯翻椅子等,让家长“头疼”不已。孩子探索世界的好奇心值得鼓励,但也需要家长正确引导孩子学会安静并远离危险的事物。

03过于活跃,导致睡眠不足

多动症的孩子白天精力旺盛、运动量大,如果睡前还不能够安静下来,大脑仍旧处于兴奋状态,容易导致孩子虽然很累但难以入睡或“睡眠浅”、易惊醒。这样就造成了孩子睡眠不足的状态,而儿童的身体成长尤其是脏器的发育大部分是在睡眠时间进行的,缺乏睡眠对孩子的身体健康将产生较大伤害。

04调皮好动,影响他人

孩子在幼儿园中“不安分”、“好动”,有时会影响到其他小朋友,比如午睡时间大声说话、拒绝排队做游戏、和小朋友抢玩具等等。有些症状严重的多动症患儿会屡屡与同学发生冲突,难以与他人建立友好关系。

05叛逆,缺乏规矩意识

多动症儿童常常共发情绪障碍问题,冲动易怒,难以管教,在课堂上难以遵守纪律,在任何场所能没有规矩意识。

对于多动症儿童,家长首先要认识到孩子得了多动症和得了其他病一样,理智看待,及时治疗即可。不能因为孩子不受欢迎的病态行为而动辄责打,这样反而会使患儿症状加重。也不能因为孩子是病人就加以溺爱。