发育测量方法有些？身高怎么测量？头围怎么测量？

正常同年龄、同性别儿童的体重存在个体差异，一般波动在10%左右。判断某一儿童的生长状况，需连续定期监测其体重才比较确切，发现体重增长过多或不足，均应察寻原因，尽快解决，使其恢复正常。

四、发育测量方法

体重

空腹前应先排尿并脱去衣裤鞋袜，这样测量的数值才准确。平时条件有限，以进食后2小时称量为佳。

身高

身高指从头顶到足底的全身长度。它反映小儿骨骼的发育情况。身长的增长规律与体重增长相似，年龄越小增长越快，也同样有婴儿期和青春期两个高峰期。正常小儿出生时平均身长为50厘米，出生后6个月以内，每月平均长25厘米左右；6～12个月，每月平均长12厘米左右;1～12周岁平均身高可按以下公式计算：身高(厘米)=年龄×5＋80(厘米)，如4岁小儿的身高(厘米)：4×5＋80=100(厘米)；青春期身高增长速度加快，12岁以后就不能按此公式推算了。

遗传、内分泌、营养、运动、疾病等因素可影响身高的增长。明显的身材异常往往由甲状腺功能减退、生长激素缺乏、软骨发育不全和成骨不全、营养不良、佝偻病等引起。

测量身高，3岁以下一般卧位测量，3岁以上站位测量。测量的应脱掉帽、鞋、袜及外衣。

坐高

坐高指由头顶至坐骨结节的长度，代表头长加脊柱长。由于下肢增长速度随年龄增加而加快，坐高占身高的百分数则随年龄而下降，此百分数显示了身躯上、下部比例的改变。3岁以下小儿卧于量板上测顶臀长即为坐高。

3岁以上小儿坐于坐高计凳上，身躯先前倾使骶部紧靠量板，再挺身坐直，大腿靠拢紧贴凳面与躯干成直角，膝关节屈曲成直角。两脚平放，移下头板与头顶接触，记录读数至小数点后1位数。

头围

经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度为头围。头围与脑的发育密切相关。3岁以下定期测量头围，有助于了解大脑发育情况，并对诊断智力低下有一定参考价值。

正常新生儿出生时头围约为34厘米，前半年增长较快，10岁左右停止增长。测量头围应用软尺测量，小儿立位或坐位，将软尺0点固定于头部一侧眉前上缘，紧贴头皮绕枕骨结节最高点及另一侧眉弓上缘回至0点，读数记录至小数点后1位数。