张伯礼校长为天中医学子们开出的特殊「药方」

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“野蛮其体格，文明其精神”是张伯礼校长对天津中医药大学的“勇搏励志班”提出的教育方针，转眼“勇搏班”已经走过十个年头，培养出了无数优秀的人才，什么是”勇搏班“？一起来看看吧。■来源 | 新华网今年年初，天津中医药大学校长张伯礼举办勇搏励志班建班十周年纪念大会，100余位历届勇搏优秀学子返校，与1200余名勇搏在班学子一同参会。校长张伯礼院士为往届优秀勇搏毕业学子佩戴十周年建班徽章并颁发纪念奖杯，与会领导向勇搏励志班结业学生代表和勇搏奖助学金获奖学生颁奖。勇搏励志班十周年纪念大会现场十一年前（2009年），天津中医药大学校长、中国工程院院士张伯礼做了一个试验：他在校内发起一个名为“勇搏励志班”的课外社团，任何学生均可自愿加入。然而参加者面对的是一种颇具压力的生活，譬如每天6时30分的晨练和晨读，只要一次无故缺席就必须退出。

在校长的号召下，1500多名新生中最初有1071人自愿加入，一年过后还有570人；再过一年，仅剩300人；目前为233人。

针灸学院学生纪鑫毓注意到了数字的变化。在她怀着新奇的心情加入之初，跑步、做操、打太极拳的勇搏班成员站满了整个操场。她看到“每天人数都在减少”，后来只占半个操场甚至更少。

张伯礼校长不动声色地观察着学生们退潮式的淘汰过程。他理解退出，但更关注的是哪些学生能将这样的大学生活坚持到底。每“熬”过一年，同学们会获得校方发出的一张星级纪念证书，一年是1星级，最高5星级。

这张纸，是勇搏班成员所能获得的“仅有的好处”。除了晨练，他们必须参加每月一次的读书会，以及定期的公益服务、社会实践活动。可无论表现得多么出色，都不会得到任何现实的奖励，更不会因为加入校长发起的社团，就会吃上什么“偏饭”。

“不脱离原班级活动，不搞特殊化，不享受额外待遇。这个班没有什么‘好处’，他们的回报将用一生去兑现。”张伯礼说，他只是向学生承诺，毕业时，他会在5星级证书上亲笔签名。

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“不讲大道理，不要去召唤”

“野蛮其体格，文明其精神”的勇搏班，是这位著名中医针对当今青年人身上的弊病，开出的一剂药方。

张伯礼说，当今大学生多为独生子女，大学里常见的情况是，相当一部分学生以自我为中心，不太关心他人，公益意识淡漠，缺乏责任感，不敢担当，纪律松懈、生活懒散、“混”风盛行。大学受到各界议论，乃至提出“钱学森之问”，这与学校教育一段时间内重“教才”而轻“育人”的导向有关。

他注意到，下雪后，学生争先恐后扫雪的情形如今少了。有学生考试作弊不以为耻，反而“磨”老师放一马。附属医院的医生也反映，实习生会坐等医生给自己打水。

在这个农村生源占三分之二的校园里，许多人入校时衣着朴素，没过多久就开始攀比时髦，“朝气、纯朴、向上的风气磨掉了”。

在张伯礼看来，学生身上的这类问题，“靠上一次团课、听一次报告，解决不了”。他希望通过勇搏班的探索，“不讲大道理，不要去召唤，要去营造一种氛围，形成一种风气，悄悄地引导，润物无声。”

为了这个从未有过的学生社团，天津中医药大学党委专门召开了常委扩大会议，确定由党委学生工作部和团委负责指导。“有志于磨练成才者”均可报名，自愿加入，自愿退出。

所有报名者为一个大班，根据年级划分小班，相近专业的报名者为小队。学校不干预班内事务。

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一旦退出就没有回头路

勇搏班活动的出勤情况，由学生“纪律委员”负责统计，“30秒就记迟到”。许多学生就卡在这30秒。那些原本只是带着新奇感报名的学生很快发现，每天起床都要与自己的闹钟“作斗争”。勇搏班设立不久，天气转冷，“在寒风怒吼中离开”的人与日俱增。

护理学院学生潘薇是不报名的少数派。她所在宿舍的8名同学分成两派，5个人愿意，3个人不愿意。有的同学不屑地问：为什么要这么折磨自己？

勇搏班大班长李杰告诉记者，最初一两个月，在教室里很容易分辨出哪些是勇搏班的学生——由于生物钟没有调整过来，上课打哈欠、课间趴在桌上的往往就是。

在针灸学院学生师帅所在的宿舍，8名同学全报了名，可其他7位陆续退出。他认为，社团的组成往往基于兴趣，勇搏班与之不同的是，成员必须“克己”，抛弃一些个人习惯，这与一些人的个性会有冲突。

张伯礼为勇搏班拟订了一条班训：“责任、坚韧、克己、奉献”。

勇搏班规定：各项活动，无故缺席一次者自动淘汰。无故迟到或早退累计3次者自动淘汰。在学业上，一学年内有两门课程经补考尚未及格者，也必须退出。出现违纪行为和诚信问题，勒令退出。

而退出者，“原则上不再吸纳”。张伯礼说，他曾考虑将迟到的上限改为5次，并设置“返回机制”，但最终没有调整。“这告诉他们，要对自己的行为承担责任，就像‘一失足成千古恨’。毕业后到了社会，一个决策往往会影响他们的一生。”

2010级学生入学后，张伯礼在一次全校大会上请2009级勇搏班的同学起立。然后，他向他们深深鞠躬，并号召新生向经受了一年考验的学长，“表示热烈祝贺和崇高敬意”。在场的许多学生记得，掌声持续了50秒。这让许多人热泪盈眶，“庆幸”自己没有败给一念之间的犹豫。

2010级学生程延飞记得，等到勇搏班又一次纳新，全宿舍只有自己报了名。当时有学长告诉她“不参加一定会后悔”。而其他室友听到的另一种说法是，“珍爱生命，远离勇搏”。在这两种说法中，程延飞开始了“勇搏式”的生活。她用别人睡懒觉或看电视的时间准备活动材料，感到“特别悲壮”。

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勇搏班的“编外”成员

最初的“折磨”过后，中药学院学生王琰发现了勇搏班一个起码的益处：体育课的测验中，勇搏班的学生明显比其他同学轻松。原本跑800米气喘吁吁的学生邓忆伏形容，她去爬泰山，居然一鼓作气登上了山顶。

大量学生发现自己不再需要闹钟了。周末没有晨练，可潘薇注意到勇搏班的同学会照常早起。她们告诉她，“不是不想休息，而是习惯了”。潘薇当初认为苛刻的勇搏班不适合崇尚自由的自己，如今她表示“打心眼儿里”佩服勇搏班。

在她的观察中，她们的生活越来越有序，有时她睡懒觉不吃早饭，这些同学拉她到食堂；有时逛完超市见到提着重物的老人，勇搏班的同学会十分自然地上前帮忙。

勇搏励志班开展学雷锋系列志愿服务活动

勇搏班安排了大量的公益活动，还组织学生社会实践“了解国情、社情、民情”，并要求每人每学年至少阅读10本非本专业的励志类和学习实践类书籍，每月至少上交一篇读后感。寒假和暑假也被社会调查等方面的作业占满了。

如今，潘薇会主动去听勇搏讲坛，从勇博读书会上寻找书目。每当有同学表示坚持不下去，她会给他们打气。

有个女生因为冬天晨练太冷、个人时间太少而打算放弃，潘薇陪她一起总结勇搏班的收获，这位同学突然发现自己“很牛”。她劝那些打算退出的人，“带着我们的希望继续前进”。潘薇觉得，自己是勇搏班的“编外”成员。

天津中医药大学党委书记张金钟说，学校从一开始看重的就是，勇搏班会影响整个学校的风气，每个学生都会从中受益。

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做与不做有质的差别

因身体原因退出勇搏班的护理学院2009级学生吴凡，怀念那些读书交流会和时事讨论会。在她的印象里，有时讨论会开着开着就成了辩论会。

在一次交流会上，一位同学的话让张磊印象深刻：要想走得快，一个人走；要想走得远，一群人走。在勇搏班，除了磨炼意志力外，张磊认为自己收获最大的是团队意识。用中医学院学生熊可的话形容，“看到了集体强大的力量”。

2011级护理学院学生李三玖说，勇搏班让自己“开始考虑社会责任了”。今年正月初二，她和哥哥在家里发觉村里的林地失火。兄妹俩分头喊来村民，用3个小时扑灭了林火。李三玖是第一个到达火场的人。她事后回忆，这种“下意识”的责任感，是在勇搏班里养成的。

她提着袋子到运动会现场捡垃圾，听到过路人说，“这肯定是勇搏班的”。她为此自豪。她说，如果没有勇搏班，自己也许还会是那个什么也不参与、特别内向的女生，守在“一个狭小的空间”中。

中医学院2010级勇搏班班长何润东有个习惯，扶起校园里倒下的自行车，把它们摆放整齐。有人称他“摆车哥”。何润东说，原本自己是个“不太热心公益的人”，认为一些事情“做与不做差别并不大”。但在勇搏班里做公益，他越来越体会到，做与不做有质的差别。

勇博励志班赴和平区马场街开展志愿服务

中医学院学生田东昌总结，勇博班让他少了优柔寡断的迟疑，多了当仁不让的决绝，少了自私自利的举动，多了甘于奉献的品格。他说，在勇博班读的是“无字书”，体悟到字面上没有的道理。

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勇搏班让聚在一起的人变得优秀

从许多方面来看，张伯礼开出的药方已经初见疗效。下雪天，学生们会主动扫雪；养老院、孤儿院里常年有他们的身影。在许多班级，成绩前十名的同学，有六七位是勇搏班的成员。

甚至有人注意到，集会时勇搏班的学生坐得格外笔直。根据校方详细的统计，无论是学业还是其他方面，勇搏班成员都明显突出。不过张伯礼多次跟学生们强调，加入勇搏班不意味着比班外的同学优秀，而是要比以前的自己优秀。

他提醒他们要慎重选择。从第二年开始，勇搏班不再拥有那样高的报名率，但退出率也随之降低。2010级862人报名，目前在班288人，2011级968位报名者中还余345人。

程延飞说，勇搏班不是把优秀的人聚在一起，而是让聚在一起的人变得优秀。“大学里有很多生活方式，‘勇搏’只是其中的一种。”2010级学生金耿说。

一位南方的大学校长到天津中医药大学出差，专门选在清早打车去参观勇搏班。看到冬季的操场上黑压压的人群，这位校长很受震撼，感慨道，如果自己招聘，这样的学生一定优先录用。一位企业负责人讲，带“星”的学生我都要。

张伯礼的试验仍在进行，“疗效”比他预想的要好。不管每一学年能有多少人坚持到底，但他说，这件事情上，过程远比结果重要。

十年来，先后有12356余名学子在勇搏励志班学习历练，有517名同学获得了勇搏四星学子结业证书、有1944名同学获得勇搏三星学子结业证书、有2482名同学获得勇搏二星学子证书、有4717名同学获得勇搏一星学子证书。

454人荣获市级以上竞赛奖励、3358人获得校级竞赛奖励，平均每人参与晨练、晨读1074小时，人均参与读书交流活动71次，参加社会公益服务活动达53544人次，累计服务时间183494小时；

在班学生违规违纪行为“零记录”。勇搏励志班先后荣获全国高校校园文化建设成果一等奖、天津市高校首批“一校一品”思想政治工作品牌项目。

无论如何，这位校长期待着给最高星级的学生签名的时刻，甚至考虑为他们写毕业推荐信。不过他说，那些坚持到底的“勇搏”学生，“还需要这一张纸的证明吗？”

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