心理学发现多做这些动作让你更自信!
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心理学发现,我们人类其实存在着许多Bug,譬如“不自信”。一个人的行为模式,受到基因和后天环境,特别是早年家庭环境的共同影响。不少人因而形成了“不自信的行为模式”,甚至是自卑心理。如果你认为自己做事拖拉、优柔寡断、人际交往软弱,这是缺乏自信的表现。
一个人缺乏自信或自卑的原因是综合性的,它可能与你早年的童年经历有关,若没有得到足够的支持与爱护,个体很容易发展形成不自信甚至是自卑的认知与行为模式。虽然早年的经历对我们整个人生有着重大的影响,但它也不是不可改变的、定论式的。成年后,当我们认知到自己的不自信或是自卑,我们能通过一些技巧,改变这种影响我们已久的行为模式。
多做舒展性、扩张性的肢体动作
我们的情绪、人格的背后,其实都对应着某些激素水平的高低。例如,当你开心时,体内的内啡肽与多巴胺水平较高;当你看到男神或者女神小鹿乱撞时,你的肾上激素会飙高。同理,自信洋溢的人,他们体内的睾丸酮水平较高,可的松水平较低,而不自信的人则相反。
既然已知我们体内的某些激素会影响到我们的自信程度,那么问题来了:怎样调节这些激素呢?答案当然不是注射这些激素(粗暴又伤身),而是通过肢体动作来实现相关激素的调节!你可能会问,为什么肢体动作可以调节激素水平?社会心理学家曾经做过一项研究,证明自信与肢体动作是相互作用的。具体而言,当人处于高水平的睾丸酮、低水平的可的松时,身体会不自觉地做出舒展性的、扩张性的动作,反之则是蜷缩的动作。有趣的是,反过来依然成立。当人持续两分钟,做出舒展性、扩张性的动作时,他们体内的睾丸酮水平升高,可的松水平降低,伴随着,他感觉更自信!
因而,我们可以通过做舒展性、扩张性的肢体动作来增加自信!具体而言,你可以尝试:
1、站姿或走路:抬头挺胸,双腿自然迈开,大步流星,大胆往前走
2、坐姿:不要蜷缩,要舒展开来,挺胸
3、运动健身:多做力量型训练,如深蹲,刺激睾丸酮的分泌;或是选择瑜伽,因为瑜伽有许多舒展性的动作
说话:放慢语速
不自信的人在说话的时候,或是语速很快,或是很少说话甚至保持沉默。两个极端都会无意识地增加“不自信”。语速过快,是怯懦与不自信的表现,是一个人不敢把自己的观点一字一句清晰地表达出来,害怕自己脆弱的观点暴露太久,让别人找出破绽,或是害怕被人反驳,最后像泡沫一样被狼狈击破,所以他们选择加快语速,含混而过。
但是,这样越来越快,就要起飞的语速,只能徒增焦虑。一旦被人打断,这种不自信便暴露无遗,焦虑水平猛增。优秀的演讲者、领导们,他们讲话简洁有力,语速适中,一字一句,掷地有声,不拖泥带水,不闪烁其词。当你一字一句,语速适中,大方地抛出自己的观点,通过外在影响内在(心理学上,外在的表情、身体姿势、语音语调都可以产生内在心理变化),你的自信会增加。若遇到质疑、评价,或是你的观点被推翻、批评,你依然保持适中的语速,从容地再讲一遍。
眼神接触
另外,眼神接触是一件十分奇妙的事情。好的演讲者经常与观众互动,他们与观众有着许多的眼神接触。人的大脑十分精细与敏感,当你看进别人的眼睛里,对方即使没有意识到,他的大脑也会接收到你的信息。通过眼神接触,对方能感受到你的真诚,且更易于接受你所说的话。当然,眼神接触要适当,不能一直死盯着别人。
多做擅长的事,提高自我效能感
提高自信不是空喊几句口号就可以实现的,必须去做实事,并且成事了,才能不断地真真切切地使你自信。那做什么事呢?做你擅长的事!一般来说,优秀的人并不是全能,他们只是把自己擅长的事做到极致。
自信心需要一点点地积累起来,若你现在做的是你不擅长完全不懂的事情,那么你很可能失败,失败导致挫败的心理,信心必然会受到打击。反之,当你专注自己擅长的事情,在某一个领域或专业里面有自己的价值所在,甚至能获得专业上的不可替代性,你便具备了基本、扎实的安全感。只有打实了基础,才有足够的自信,凭空喊话而获得的自信,稍纵即逝。
当你坚持做擅长的事情,那么你的能力会不断提升,你的自我效能感(self-efficacy)也会不断升高,你便会更加相信自己能够做成某件事情。当你以后面对自己不是那么擅长的领域,你也会有这份信心去挑战。
停止抱怨,多表扬自己
停止抱怨,特别是对自己的抱怨。不自信或是自卑的人,常常带有一些不合理的思维与认知,如“早知道我应该这样”“我太笨了”“我不配这样”。他们往往拘泥于过去,无意中给自己增加了阴郁的消极情绪。这样不仅浪费时间,还会“情绪传染”,唤醒了其他的消极情绪,悲伤、郁闷、烦恼等。从认知心理学角度,不自信的认知,才是导致你的不自信心理和行为的原因。若能停止抱怨,多表扬自己,改变认知,便能改变自信心。
相比好看的皮囊,自信从容的气质更迷人。希望本文能助你修炼从容,塑造自信。
Reference:
Amy Cuddy at TED: Your body language shapes who you are
Bandura A. Self-efficacy:, The exercise of control.[J]. Journal of Cognitive Psychotherapy, 1997, 604(2):158-166.
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