大正小雨家庭教育：给孩子一生幸福的三把钥匙（一）

给孩子一生幸福的
三把钥匙

2017年6月14日

大正小雨 家庭教育

人生不同的道路是由什么决定的？

• 一、为什么有的人成长为出色的人才

• 有快乐幸福的生活？

• 10几岁上了哈佛、20多岁获得博士学位、白手起家40岁成为亿万富翁……

• 
  有的人碌碌无为，平平淡淡

• 还有的人的生活中充满了痛苦和不幸

• 这种差别是什么造成的？

这是为人父母必须考虑的问题！

• 我们都希望自己的孩子

• 最起码：有一个幸福、快乐的一生。

• 最好：有一个成功的、不凡的人生。

• 所以我们必须弄明白：

• 是什么因素造就了不同的人生

看几个实际的案例：

• 一个孩子，他的母亲怀孕到8个月时摔了一跤，他早产一个月。

• 出生时脐带绕颈，不会哭，医生抢救过来。说：可以会影响智力。

• 当时孩子的母亲对这个孩子不报太大的希望，只要不是痴呆、能成为一个普通人就心满意足了。

• 他的父亲在没有孩子的时候就总结了一套家庭教育方法。并且深信这套教育方法的魔力。

大家猜猜看，这个孩子后来怎么样了？

他的父亲是怎么做的？

• 1、深信：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。

• 2、在孩子出生之前有教育规划

• 3、在孩子的成长过程中，始终如一地坚持他的教育理念和方法。

• 德国人，1800年孩子出生。

再看一个故事：

• 一个孩子 2岁时，父亲因意外被洪水冲走

• 母亲把他托付给一个远房的大伯。

• 这个大伯没有结婚，但非常喜欢孩子。他是一位学者，在这个孩子还没有出股吧的时候，孩子的父亲请他将来帮助教育孩子，他就研究了生物性、心理学、教育学的知识，形成了自己的家庭教育理念。

• 2岁的孩子送给他，他就完全按照他的理念开始的家庭教育。

结果是什么？

• 14岁被英国剑桥大学破格录取。

• 他的教育理念：

• 1、除了极少数的天才和智障，99%以上的孩子在天赋上只有特点不同，没有优劣好坏。

• 2、最有效的教育方法是“有目标的快乐”

这本书详细讲述了他的教育理念和方法，

讲述了他教育养子的过程

我发现，这两个人的教育理念和方法，有非常多的相似之处。

1820-1903年

英国