情绪化的父母，很难培养出心理健康的孩子
教育学家尹建莉曾说：
“你对孩子发的三分脾气，会对孩子造成七分伤害。”
父母对孩子发脾气，传递不好的情绪，甚至还会产生更远的影响。
心理学上有一个名词“代际相传”。说的就是父母会无意识的将一些创伤、习惯、认知……传递给下一代。
孩子也会在无意识中将这种伤害延续到下一代，重蹈覆辙。
就像《父母的品格》的作者菲利帕·佩里所说的那样：
“
如果你成长的过程中，每次感到难过时，情绪都遭到否定，你就很容易以同样的模式对待自己的孩子。”
01不会处理孩子情绪的家长，是孩子的灾难
最近看到一个让人触目惊心的新闻，不禁后背发凉。
浙江金华，一名家长带着一名2岁左右的孩子过马路。
突然，过马路的过程中，孩子突然耍起了脾气，试图想让爸爸满足自己的某一需求。
车来车往的马路上，爸爸竟无视孩子的要求，开始和孩子赌气，自顾自地自己推着婴儿车往前走。
将2岁左右的孩子留在车流不息的马路上。
危险近在咫尺，这时从侧方疾驰过来一辆小货车，将年幼的孩子卷入车底，悲剧发生。
这惊心动魄的一幕，让人不寒而栗。
评论区里对这位不负责任的父亲轮番轰炸：
干个几千块钱的工作都得考这证那证，对一条活生生的生命负责啥门槛没有。
大人还有各种脾气呢，你指望一个2岁的娃娃表现得像个大人？这个爸爸该好好受教育!
孩子是与死神擦肩而过！马路中央是能教育孩子的地方？
有的家长根本没有携带脑子……
一个2岁左右的孩子发脾气，这位父亲本可以先将孩子带到安全地带再进行教育安抚，而不是将孩子丢在马路上。
不知道这个孩子今后会不会产生心理阴影，但这位父亲的做法真的让人无语。
连日本小说家伊坂幸太郎都惊呼：
“一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了。”
诚然，为人父母者，不需要经过训练和考核，就直接上手养育孩子了。
一些缺乏育儿知识的家长，还在沿用老一辈的育儿方式。
父母的一些不当行为带来的杀伤力和破坏性，对孩子的影响是根深蒂固的，甚至会影响孩子的一生。
02父母的坏情绪，是孩子一生的噩梦
一个遇事暴怒无常，爱发脾气的家长，很难养育出一个冷静处事的孩子。
最近，被网上一个视频“震惊”到了！
一群孩子在医院里排队打疫苗，有一个女孩在排队等待的过程中一直哭闹。
家长中途试图劝说女孩，劝说无果的情况下，这位家长失去耐心，竟直接暴力地将自己的女儿摔倒在地。
短短8秒的视频，看得人无比窒息！
隔着屏幕都能感受到女孩被摔倒在地的疼痛。
这位父亲的暴戾做法，吓坏了周围很多人。
有个网友心疼地说道：这个爸爸………一言难尽，小女孩的童年阴影就是爸爸了吧…真的好可怕！
孩子出现哭闹的情绪，作为家长，不知如何有效地安抚孩子的情绪，没有同理心，用暴力的方式对抗孩子的情绪，只会给孩子内心留下一系列伤害的烙印。
心理学家劳伦斯·科恩在《游戏力》中讲道：
“作为大人，要学会翻译孩子的“语言”，看到行为背后的情绪和需要。”
然而，很多父母却把注意力更多放在孩子的外在行为上，从而导致忽视孩子的内在心理，不知不觉中也对孩子造成了情感伤害。
正如《父母的情绪影响孩子一生》里说：
“父母的好情绪能让孩子感到愉快、自信，是促使孩子进步的助推器；
父母的情绪不好，会让孩子感到郁闷、自卑，是促使孩子消沉、学业止步不前的导火线。”
03父母要为孩子的情绪负责
父母要遵循孩子的心理发展规律，孩子成长的不同阶段，用适当的方式引导孩子的哭闹情绪。
孩子2-3岁时
孩子2-3岁哭闹时，需要的只是父母或亲人的一些理解，安慰，拥抱。
父母可以用一些积极的语言，形象和物品，转移孩子的兴奋点和注意点。
如果孩子在这个过程中，哭喊着叫妈妈或爸爸，该怎么办呢？
彭凯平教授建议：
孩子哭闹要妈妈或爸爸的时候，配偶可以在口袋里装上对方的照片，在需要的时候拿出来，可以有效地安抚孩子的情绪。
很多父母都存在这样的心理误区，想让几岁的孩子控制好自己的情绪，然而心理学家发现：
孩子在大约5岁左右的时候就开始有自我控制能力，开始有意识的控制自己的行为。
父母执着于教不到5岁的孩子去控制自己的情绪是很难的，父母要做的就是让孩子转移，升华自己的情绪。
孩子5岁之前
在孩子5岁之前，孩子的智力水平还到不到。这时候对他提出更高的要求，孩子不仅做不到，还会引发焦虑。
这个阶段，父母需要做到言传身教。
当孩子出现糟糕的情况时，父母能够冷静，不着急。
孩子5岁之后
孩子5岁以后，父母再开始刻意训练孩子的情绪控制能力，是最好的。
父母在孩子5岁的时候就可以开始进行情绪教育，情商教育。
在孩子撒泼打滚，哭闹的时候，彭凯平教授建议父母可以这样做：
第1步
缓解孩子的情绪，拥抱孩子，转移孩子的注意力。
父母自己要深呼吸，努力让自己平静下来。
如果在孩子哭闹的时候进行暴力惩罚，只会让孩子的行为更加极端，更加以自我为中心，严重的甚至会出现逆反心理。
第2步
积极地开导孩子，让孩子自己去设想：如果不这么想，不这么做，会有什么样的结果。
第3步
转移孩子的注意力，引导孩子关注一些积极的方面。
像看书，下棋，听音乐，跑步，去做孩子喜欢的事情。
如何很好地为人父母，我们并非天生就有这个本事，而是通过后天学习才获得一系列为人父母的技能的。
很喜欢《正面管教》书里的一段话：
最极致的教育，就是既不惩罚也不娇纵孩子，在和善而坚定的气氛中，把价值观、社会技能、生活技能教给孩子。
与各位父母共勉！
参考资料：
1.彭凯平《孩子的品格》