心理学家：这3个故事，可真实检测你的心理年龄到底有多大？超准
第一个故事：每个人都有自己的真理，别争论。孔子有一个学生正在门前打扫卫生，有个人问他：“你是孔子的弟子吗？”
孔子的学生点点头。
那人又说：“那我问你一年有几个季节？”
“四季。”孔子的学生想都没想就回答。
“不，一年只有三季。”那人摇头说。
两个人为此争辩了半天，也没有定论。于是都到老师那里评理。
孔子肯定地对那个人说：“先生，您说得对，一年只有三季。”
那人非常开心，扬长而去。
孔子的学生火冒三丈：一年明明有四季，老师为什么说只有三季呢？
孔子说：“这个人啊，他是蚱蜢投胎过来的人。蚱蜢春天生，秋天死，根本不知道有四季。你和他争辩四季，不是浪费时间吗？”
每个人都有盲区，你懂他不懂，你争论有什么用呢？这是认知问题。
如果你不能做到客观的认知世界上的万事万物，很遗憾，你的心理年龄-3岁。
如果你能做到客观的认知世界上的万事万物，恭喜你，你的心理年龄至少+5岁。
第二个故事，每个人都有自己的价值观，别争论。有位年轻的女人新买了一部手机，5000元。刚拿回来验机，此时她三岁的女儿走过来，好奇地拿起手机玩。
“嘭。”孩子把手机掉在了地板了，正好被走过来的爸爸一脚踩上去，手机屏幕碎了。
女人扬起手把女儿打得哇哇大哭，还对着老公大吼。
这时女人的老爸来了。得知了情况。对女儿说：“这部手机多少钱？”
“5000。”女人气嘟嘟地回答。
“是有点贵。”老头说：“那孩子打破的是一个碗你有这么生气吗？”
“没有。”
“一个碗值不了多少钱，当然不会这么生气。”老头接着问：那你的孩子知道手机值多少钱吗？”
“不知道。”女人回答。
“在孩子心里，5000也好，5块也好，都是一样的，你打她有意义吗？”
女人一下子明白了。这不能怪孩子，更不能打孩子。要怪只能怪自己没有放好地方啊。
你认为有价值的东西，别人不一定认为有价值。同样的，你认为这是重要的，对方不一定认为是重要的。这是价值观的问题。
如果你不能做到认同对方的价值观，很遗憾，你的心理年龄只有-5岁。
如果你能做到站在不同角度看问题，恭喜你，你的心理年龄至少+7岁。
第三个故事，每个人都有不同的角度，能全角度看问题，就不会争吵。有二个走在路上，看到有人在地上划了一个字母。
张三说，哇，好大的一个W。
李四说，这哪是W，明明是一个M。
二个人为此争论不休。
这时王五来了，看到他们争论，说：你们争论什么呀，这明明是一个E。
三个人又争得更凶了。
这时三个人的老师来了。于是都找老师评理。
老师说：站在你们的角度，你们的回答都对。但是站在对方的角度，别人的回答也没有错。所以，这个图形，既是W，也是M，还是E，同时也像数字3。
每个人的理解方向、层次、侧重点、关注点都不一样。俗话说理是八方的。你不能理解这点，争论只会增长别人对你的误解。这是理解层次和角度问题。
如果你不能做到站在不同角度看问题，很遗憾，你的心理年龄只有-7岁。
如果你能做到站在不同角度看问题，恭喜你，你的心理年龄至少+9岁。
结果：
我们假设每个人的正常心理年龄为18岁，然后把上面的分数进行加减，即可得出你的心理年龄。低于18岁，心理年龄越小，说明越不成熟。高于18岁，心理年龄越大，说明越成熟。但是年龄不能超过40岁。否则就给人过气OUT的感觉。
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酸甜苦辣前，悲欢离合后，总有那么一刻，你会静下心来，这正是你问心的时候。——暖心大哥刘阳春
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