家庭教育十大核心问题（第三集）

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上一集（如果错过了上一集，请点击右上角的关注，再点击左边绸都教育的头像，就可以进入我的主页，查看全部文章。）我们讲到家庭教育中的期望和选择，世界上绝大部分孩子在某个或某些方面都有一定的天赋。区别在于绝大部分没有发现，或者发现了，没有培养。

今天我们来讲讲家庭教育核心问题之二：三世同堂

这个问题在家庭教育中特别突出，这里面主要涉及到两个主要问题。1、教育理念的冲突。2、主观性袒护心里。

我们先来剖析一下这两个问题。现在孩子的爷爷奶奶、外公外婆基本出生于上世纪五六十年代。他们经历了大饥荒、大跃进、知青下乡、文化大革命、价值观巨变、改革开放、计划生育等新中国成立后的诸多大事件，他们的人生观、价值观在全世界范围内都是独一无二的。

而计划生育的实施，让他们的孩子一出生就是独生子女。主要集中在70、80后，可当我们成家时，物质唯上、房价飞涨的社会现实，让我们不得不努力工作。毕竟大部分人不是富二代，也不是官二代。买了房的，月月还房贷。没买房的，月月存钱攒首付。

这就造成了一个广泛的社会现象。要么跟父母住一起、要么孩子丢给老人带。父母天天忙工作，老人在家围着孩子转。

这样的家庭，很多都会存在相同的家庭教育难题。而且爷爷奶奶外公外婆们大部分都有以下深入心灵的观点。

1、 根本不愿意相信孙儿孙女们在前进路上能够克服困难，战胜困难。孩子需要长辈为他们安排、铺垫、解决困难。

2、 从小到大，自己吃过的苦数不甚数，尽可能让孙儿孙女不再像自己儿时那样吃苦。

3、 对自己的儿子、女儿，打骂随心。但对孙儿孙女完全另一种态度，就像我打儿子可以，但我儿子打我的孙儿孙女，那就绝对不行。

4、 孙儿孙女永远都还小，还没懂事，还没长大。犯的错都是小问题。

5、 自己带孙儿孙女时，一定要让孩子不哭不闹不出事，能将就就将就、能满足就满足，要不然在儿子媳妇或女儿女婿那里交代不过去。

而现在绝大部分70、80后家长们的人生观和价值观和自己的父母完全两回事儿，他们的教育观主要分为五种类型。

1、 完全不知道怎么教育下一代的，别人说什么就是什么，或者别人怎么做，自己就怎么做。比如别人家孩子去培训班，那自己也给孩子报一个。甚至有什么好处、有什么坏处，一律不思考。

2、 自己只管赚钱，教育的问题，不是交给老师，就是交给另一半或老人。教不好，是他们的事。

3、 为了孩子教育问题，经常激发各种各类家庭矛盾，和另一半或家里老人争论不休，常常搞得自己身心疲惫。

4、 远离家乡，外出打工赚钱，一年见不着孩子几次。总觉得亏欠孩子，和家里老人一起把孩子宠上天，只要能做到的，孩子要什么，就给什么。美其名曰：天下父母心！

5、 系统性研究过家庭教育学，或者明白家庭教育的重要性。能和家里老人一起帮助孩子树立良好的人生观、价值观，言传身教、以身戴行。

一对夫妻、一个或多个孩子、四个老人，表面看上去，应该是一副祥和、幸福、美满的画卷，但当家庭教育理念无法一致时，这副美丽的画卷，随时都会硝烟弥漫。

做教育研究这么多年，见证过无数这样的家庭。有老公怪老婆没教育好孩子，还为此而离婚的；有老婆怪老公不管孩子，天天大吵大闹的；有因为孩子教育和父母或公公婆婆吵架的；有孙子因为爷爷不给钱把爷爷打骨折住院的；有孩子当街死抓着妈妈的头发不放要买东西的……

三字经里面就写过：“养不教，父之过。”我现在也是两个孩子的爹，我把我学到的相关家庭教育理念也同时用在了自己的家庭中。现在分享给大家，希望对大家有所帮助，共同教育下一代。

第一，在有孩子之前，就和老婆进行过很长时间的探讨，向她阐述我未来对教育孩子的观点和理念。并且尽最大可能让她明白和支持我的观点。（前后苦口婆心说了好长时间，最后才和老婆达成一致。其实现在也不迟，为了孩子教育，夫妻两人可以深入的讨论一下，努力达成一致。）

第二，在孩子会走路、会说话后，跟自己的父母进行沟通，当初我小时候犯了错，你们说打就打是正确的。希望二老对待孙子时，也一视同仁，当孩子犯了错时，就算当着我和老婆的面，你们也能下得了手。（但很可惜，到目前为止，二老一次也没打过孩子，估计真的是下不去手啊！等我当爷爷时，可能我也下不去手。）

第三，如果哪天当我或者孩子的妈在打孩子时，二老最好回避一下。因为你们在场，孩子可能觉得有靠山或你们会阻止。（今年端午节那天，当时孩子犯了错，把孩子抱在腿上狠狠打了一顿。我爸看正在打孩子，回屋把门关了看电视。晚饭都不吃，之后三天都没给我好脸色看，整得我好尴尬。但让我庆幸的有两件事，第一，没有给孩子当靠山。第二，打完孩子后，他没有出来哄孩子。）

第四，我没有像一些家长那样禁止孩子玩手机、玩电脑，或者放任孩子游戏手机不管。因为我知道，等他们长大后，量子通信、AI智能、分子科技有可能就会到来。有时我还会陪着孩子一起玩。但我会做两件事，1、告诉他什么叫度，该停下时，就必须要停下。2、告诉他为什么手机上又可以打电话，又可以看视频，还可以玩游戏。什么是程序；游戏是怎么做出来的；将来手机会不会被淘汰；畅想未来的世界是什么样子的。（记得有次说着说着，孩子游戏也不玩了，非得让我描述未来的汽车是什么样？未来的房子是什么样？你会发现，这样做以后，孩子会对未来充满了期待。）

第五，基本上我不怎么教孩子书本上的知识，我在家时，会在网上下一些动画片、电影什么的，跟孩子一起看。不同类型的，有讲老人和狗的、有父子相依为命的、有快乐家庭的、有凄苦童年的、有少年探险的……。我挑选的原则就是故事简单，孩子容易看懂，但里面必须有励志、感人、亲情或恩情。看完后，用最简单的话告诉孩子他们为什么这么做。（我很多次都发现，孩子虽然不完全懂那些道理，但至少在平时的表现中，他明白一些事那样做是不对的。用这种类型的动画片或电影，慢慢树立孩子的人生观和价值观。）

以上只是最主要的几个方法，如果各位也存在“三世同堂”的家庭教育难题，可以试着想想如何去解决。我的方法，大家可以借鉴。但也可能不适合各位的家庭。但其中的理论，大家可以好好看看，从理论中找出适合你们家庭的方法。

多和另一半沟通，多和老人沟通，大家一起为教育孩子达成一致决定，这是最好的开端！请记得关注，点赞，大家有什么意见，请留言。

来源： ljlx云飞扬 乐教乐学