家里有孩子,房间乱点儿好还是整洁好?心理学家告诉你

文 / 小学生学习
2019-07-31 15:18
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最近看到一个有趣的话题:

有人说房间凌乱可以让孩子更有创造力,有人说房间凌乱养不出有出息的孩子。

你怎么看待这个问题呢?

放假后,除了“快去写作业”,

相信妈妈们说得最多的话就是:

“快点收拾你的房间,都乱成什么样了?”


家里有孩子,房间乱点儿好还是整洁好?心理学家告诉你


孩子还小的时候,妈妈们整天跟着孩子后面收拾“残局”.

孩子玩过的玩具、看过的书都是随手乱丢,别提多头疼了。

还有的妈妈经常抱怨:从玩具、书买回来起,就没看过它整整齐齐放在架子上。

但是你知道吗?有时候孩子房间杂乱,并不是一件坏事!

2

别干涉孩子的“领地”

有一个这样的心理故事:


有一栋房子,刚开始的时候有一扇玻璃窗被熊孩子扔石子砸破了,没多久,人们发现这栋房子的所有玻璃窗都被砸破了。 后来房子换了主人。新主人把所有玻璃窗都修好后,熊孩子又来光顾。 当第一扇玻璃窗被砸破后,主人就及时把玻璃窗修好了。 看到崭新的玻璃窗,熊孩子很羞愧,而这栋房子再也没有出现第二个被砸破的玻璃窗。

这就是心理学上的破窗理论。

如果一个孩子的房间每天都被收拾得整整齐齐,

所有的东西就像展览馆里陈列的展品,高高的放在柜子里。

那么在「破窗理论」的心理作用下,

无论是玩具还是书,孩子去拿的积极性会明显下降。

因为他会有不愿破坏这份整洁的心理趋向。

这不仅仅针对孩子,大人也是这样。


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而且,如果这个孩子每天被勒令收拾房间,或者经常因为乱放东西而被父母斥责,结果可能会更糟。

孩子的心里有一座城池,有自己的领地与边界,有自己可以享受的权利,有自己必须完成的工作和履行的义务,自己是这片领地的管理者。

收拾房间、完成家庭作业等,都是孩子自己的工作。但如果家长强制要求孩子,

在孩子的潜意识里,就会抗拒家长的“干预”。

时间长了,孩子不仅不爱碰玩具、不爱看书,还会和家长们产生距离。

相反地,如果父母对孩子乱放书、乱丢玩具宽容一点,那么孩子的积极性就会明显提升。

这对孩子的探索、钻研、思考能力和动手能力,更有帮助。

3

房间越凌乱,

孩子的创造力也许会更强

日常生活中,孩子是天生的科学家,具备与生俱来的好奇心和探索力,总喜欢做一些具有“破坏性”的事。

建议父母不要对孩子所有的捣乱、破坏行为(违法或有危险的除外),都进行否定或者制止。

因为每个孩子,都有理解客观世界的欲望,这种欲望驱动着他们去不断地探索世界。

瑞士著名发展心理学家皮亚杰曾说:


“儿童就是科学家,虽然婴幼儿还远没有达到理解世界的程度,但他们却是天然的探秘者,往往比成人更具备发现世界的眼睛。”

经常听到父母抱怨自己的孩子是破坏大王,却忘记了搞破坏是孩子的天性使然。

有的时候,你千万不要小看一个爱捣乱的孩子。

很多时候,父母为了维持家里的整齐有序,为了减少自己收拾残局的麻烦……

当孩子做出某些看似有“破坏性”的行为时,会禁止孩子做这做那。

却不知,很多时候,孩子的小破坏,背后蕴藏着大奇迹。

浙江衢州高中生饶依珂,获得了第18届“明天小小科学家”称号。


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令人赞叹的是,这一殊荣,全国仅有3个名额。

接受媒体采访时,当被问及自己成功的主要原因是什么,她回答说:“因为父母支持自己的爱捣乱。”

小时候的她就是很多父母眼中的熊孩子,喜欢拆玩具,到处搞破坏。

下到拖地的拖把,上到房顶的电灯,好奇的她,总是动手拆一拆、装一装。

别的父母遇到这些情况,可能就要暴打熊孩子一顿。饶依珂的父母不仅不阻止,还会手把手教她。

《憨豆先生》的制作人约翰·劳埃德曾说:

“世界上没有比好奇心更重要的东西了。”

养育孩子,从来不是轻松的,让处于好奇心年纪的孩子,不再调皮捣蛋,消耗的可能是孩子的未来。

还记得2004年曾轰动一时的“哈佛大学拒绝了164个SAT考满分的中国学生”的事件吗?


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对录取结果不满的家长向学校讨说法,哈佛大学给出这样的解释:

“您的孩子除了满分,什么都没有。”

满分都不入哈佛的眼,那哈佛大学究竟青睐什么样的学生?

其实早在2010年的中外校长论坛上,哈佛校长陆登庭就给过答案:


“哈佛需要知道一个学了很多知识的学生,是否也具有创造性; 是否有旺盛的好奇心和动力,去探求新的领域,是否有广泛的兴趣……”

创造性、求知欲、广泛的兴趣……哈佛校长所提到的,好奇心无疑是具备这些能力的重要前提。

爱因斯坦说:

“要是乱糟糟的桌面意味着杂乱无章的头脑,那空桌面意味着什么呢?”


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美国明尼苏达大学的心理学和脑科学博士Kathleen D. Vohs,针对桌面凌乱和整洁两类不同人群做过一项研究实验。实验表明:

拥有凌乱桌面的人更有创造力和冒险精神,而桌面井井有条的人比较守规矩,也不太冒险尝试新鲜事物。

因此,从事创造性工作的人——房间通常会更加凌乱;

而房间整洁的人——执行力和自律性会更强。

社会需要有创造力的人,也需要自律性高的人,

二者在生活中或职场上,同样受欢迎,在各自的人生中,也收获着同样的成功。

4

凌乱和整洁,对孩子的成长各有利弊,父母需要两者兼顾起来。

屋子乱,不等于不卫生;

物品乱,不等于细菌滋生;

屋子如果不卫生,就容易导致孩子抵抗力下降,易生病,所以需要定期收拾,保证屋子的卫生。

引导孩子做家务、定期收拾整理也是必要的,只是,对于孩子图书、玩具的摆放,可以要求宽松一点儿。


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整洁的家能给人带来舒适的心情,但经常整理图书、玩具却不给孩子阅读、把玩的空间,则可能阻碍孩子的探索欲和创造力发展。

那么,该如何平衡呢?

建议给孩子划定区域,给孩子腾出"自由区"。

在这些空间里,孩子能"胡作非为",自己的东西该怎么放、怎么玩,都由他自己做主。

即使玩具偶尔「越界」也不会引发父母的负面情绪。

孩子偶尔在“公共区域”「捣乱」也能得到父母的宽容对待。

充分激发孩子的创造性。

另外,聪明的家长还巧妙地利用孩子的心理:

在客厅、书房等孩子经常活动的区域,放上一个小书架。

让孩子在不知不觉中,养成了阅读的习惯。

这样,孩子在玩的过程中也养成了对自己的区域负责、学会打理自己房间的好习惯。

​你就完全不用担心,孩子总是生活在凌乱的房间,将来会不会成为一个邋遢的人啦!

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