幼儿园对很多家长来说看似不重要，认为其只是一个因为自己工作忙无法照顾而托管小朋友的地方，其实却是小朋友们在幼儿时期学到东西最多的一个地方，孩子在集体活动玩耍的过程中，不知不觉中就会接收很多信息、知识。

这就是为什么，孩子在上了幼儿园一段时间之后，家长会发现孩子的变化特别大，会讲礼貌了，懂的事情也逐渐变多，有时候甚至会像个小大人一样和爸爸妈妈对话，语出惊人。

当然远远不止这些，还有很多家长们没有发现的事情，其实在幼儿园里，孩子可以学到的内容远远不止这些，而这些内容恰巧是家庭教育替代不了、也是怎样都教不会的。

人类到了新的环境会有适应的过程。

不仅大人如此，小孩子也是一样的，如果适应的不够好，从各方面都无法融入，生活会变得一塌糊涂。

小孩子刚进入幼儿园都是哭闹不止的，随着时间增加，孩子慢慢的适应了幼儿园，体会到了与家里不同但却更有趣的环境，小朋友就会慢慢喜欢上幼儿园这个空间。

这时候孩子会有集体感，荣誉感，常常把我们班我们幼儿园这样的字眼挂在嘴上，说明他已经适应并且喜欢上这样的环境了。

对孩子来说，幼儿园就是属于他们这个年龄层的一个小社会。

孩子进入到幼儿园之后，面对着班级里的众多小朋友，他不再是一个人，更不可能做到一个人孤单玩耍。

每当孩子在玩某些玩具的时候，总会有别的小朋友凑过来，这样孩子们就会逐渐的学会与别的小孩子交流、相处，他已经不再像独自在家里的情景——只知道活在自己的世界里了。

小朋友们已经在进行人生初期的社交了。

有的孩子托管在幼儿园要进行一个星期的周期生活，星期一送去，星期五下午接回来，每个星期的独立生活，让他学会了不再依赖父母与他人。

在幼儿园里一天下来，能培养出孩子们很多独立行为，比如自己上厕所，自己洗脸、洗手，帮忙擦拭课桌，这些都是孩子的行为进步。

由于一周都在学校生活，而孩子的数量远超过老师的数量，老师们不能每件事都很全面的照顾周到，大多数可以独立完成的事情都是由孩子自己完成的，这就是对他的独立能力是一种大大的提升。

孩子上幼儿园还能培养幼儿养成自主学习的好习惯。

幼儿园会有针对性的培养孩子的注意力、反应能力、想象力以及记忆力，还要培养孩子的阅读能力。

以上这些都是为孩子以后的学习成长做铺垫，未来读小学，上了初中乃至高中，读书这个好习惯必不可少。只有书读得多，知识面才会宽广、底蕴才会丰厚。

孩子进入幼儿园还要每天由老师带领进行体育锻炼，在跑跑跳跳的过程中，增加快乐的同时还锻炼了身体。

读书、锻炼对小朋友的身心健康发育都是必不可少的。

孩子在和小伙伴玩耍的同时，难免会打架，引起争端，老师会用积极方式正确的引导他们自己处理，这对于孩子来说以后步入社会与人相处都是有实际作用的。

在与别发生不愉快的事情的时候，想想老师说过的话，知道打人的行为是错误的。

幼儿园的生活作息都很规矩，早上从跑步开始，然后开始念课文，和老师做游戏，中午吃饭，午睡，下午喝水，进行业余活动，画画或者室内活动，都是自成一套的，什么时候做什么事情。

帮助孩子养成控制情绪和自律生活的好习惯。

孩子每天上学的时候都会主动和老师打招呼，这正是讲礼貌的一种表现，这是没有上过幼儿园的孩子可能不具备的良好品质。

幼儿园老师还会告诉孩子家里哪些东西是不能碰的，比如热水，电源，高处的东西，也会告诉孩子遇到危险的时候该找谁，虽然孩子不能很好的理解，但最起码有了模糊的认识，从小灌输一些安全意识，对孩子是百利无害的。

在幼儿园还会遇到一些小比赛，让孩子体验到比赛的乐趣，让孩子知道比赛有赢有输，要用平常心态面对，要乐观，要积极，大不了从新开始！

孩子的安全意识、抗挫能力就这样在上幼儿园期间逐渐形成。

幼儿园对于大部分孩子来说，

都是人生中的第一个集体社会环境，

与独自在家被万般呵护、

资源独享的情况不一样，

在幼儿园这个大家庭，

孩子们会在彼此接触、交往中，

学会集体团队荣誉感、学会分享，

学会人生中的第一次与陌生人社交等等，

在幼儿园科学系统的教育方式下，

孩子会接受到大量在家庭中根本学习不到的知识内容。

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