统计历年高考状元，他们家庭教育方式都具备这样特点

俗话说“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。这话放在家庭教育上同样适用。

采访全国68个高考状元后，我们发现他们的家庭教育方式有惊人的相似之处，总结出来9点，大家一起学习！

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他们热衷的不是学习，而是思考。

安徽状元说“享受学习才是最高境界”。理科状元们往往都热衷逻辑与推理；文科状元们都爱阅读，善表达，和不同的人聊天也能成为他们的爱好之一。

这种善于思考、渴望知识的习惯则源于父母在幼时的启发。

安徽状元孙萌的妈妈说“很小的时候老师布置的日记或者作文，如果是一件事，我们就会真的带孩子去，做如果是一个场景，我们就尽可能带孩子去体验，让孩子‘有感而发’，而不是胡编乱造”。

启示：我们无法逼孩子学习，却可以培养孩子对思考的兴趣。

—— 2 ——

学霸也离不开爱的滋养。

学霸们的背后并没有一群举着鞭子的虎妈狼爸。状元们都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。

有段话很好地诠释了爱与成绩的关系——“孩子成绩差，多半是缺乏安全感，能量在内心冲突中消耗殆尽。孩子们不仅要解决孩子的学习难题，还要应付内心的不安全感。无法全身心的投入学习，自然成绩不好。

启示：好好说话，常常陪伴，多多鼓励，让爱陪伴孩子，成为孩子的学习动力。

—— 3 ——

孩子的行为习惯深受父母的影响。

孩子们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的却是爸妈行动上的感染。

安徽状元董吉洋说：“偶尔我也会厌学，不想看书，爸妈注意到了，也不说什么，就把电视关掉，坐下来看书，看到他们在看书，我也就不好意思不看书了。”

启示：父母才是孩子最好的老师。言传身教，总是唠叨，不如用行动去影响孩子。

—— 4 ——

家长放手，孩子自小独立。

老人常说：“你攥得越紧就越累，放了它，就能释然许多”。养育孩子也是这样，学会放手，你会发现孩子比你想象中厉害得多。

几乎所有的状元爸妈们都提到了“自己的事情自己做”，从小培养孩子的独立性。

一名清华学霸在采访中说，是爸妈的尊重与放手让我学会了遇事不逃，主动思考。

启示：孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下，只有放手，让孩子在一次次的实践、思考中，孩子才能不断长大，独立，超越父母。

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因材施教，挖掘孩子的闪光点。

在采访中，一些被批判的教育方式，因为用对了人，并没有遭来孩子的反感。

广东状元张恒说自己从小就是个好强又自信的孩子，有时难免还会有点自满。

“每当我取得一点成绩的时候，爸爸虽然偶尔给予肯定和鼓励，但更多的还是‘泼冷水’，及时提醒我的新漏洞，我把爸爸的这种教育方式戏称为‘批评式教育’。也许他的方法看上去和不少教育专家推崇的“赞美式教育”背道而驰，但我却觉得很适合我。”

启示：教育不是千篇一律，必须针对孩子自身特点，灵活运用。

—— 6 ——

阅读经典，扩宽思维。

小时候看世界名著，大了读大家经典，这是许多状元在采访中提到的阅读之路。

北京语文高考取得148分的孙婧妍在文中说道：读书多了，就会培养出语感。

语感是一种玄之又玄的东西，你叫一个有语感的人去做卷子，他或许并不能清楚地告诉你那些字词的正确读音与写法，也没法给你讲出来阅读题的答案为什么该是这个。

因为他做题目凭借的不是系统的训练与大量题目的积累，他没有那种足以归纳成经验的东西。但是，他一定能做出最正确的答案。”

阅读的培育绝对离不开父母的引导，婧妍说父母从小就爱给她读故事。

启示：阅读经典，是学好语文的关键，更是理解人生的途径。