心理学家告诉你：错过学习的最佳期限，遗传再怎么天才也是白费

著名发明家爱迪生说过这样一句话：

天才,百分之一是灵感,百分之九十九是汗水.但最重要的是百分之一的灵感，比百分之九十九的汗水更为重要。

许多人认可这话，认为灵感是天生的，是天才专属的。能考上清华北大等著名大学的，都是天才，他们天赋异禀，我们根本比不上。在越来越多人认可遗传的重要性时，心理学上作出了巨大的颠覆。

在心理学上，有个专业名词叫学习的最佳期限，由著名心理学家维果茨基提出，下面我们看看学习的最佳期限对我们的影响究竟有多大，是如何颠覆遗传决定我们的人生的？

1.错过学习关键期智力远低同龄人

1920年印度狼孩卡玛拉的发现震惊了全世界，在米德纳波尔小城外的森林中，人们晚上经常看到两个用四肢走路的人形怪物，跟在几只恶狼后面，引起了极大的恐慌。在胆子大的几个猎人打死大狼后发现，这两个人形怪物竟是赤身裸体的两个小女孩，引起了人们极大的关注。

事情的后续是两个孩子被送去了城里的孤儿院抚养，给他们取名为卡玛拉和阿玛拉。她们不会走路，不能直立行走，只能用四肢爬行，一到黑夜，就会像狼一样长啸。甚至始终没有学会正确的说话，只会用简单特殊的语音来表达自己的需要。却没能存活多久，阿玛拉在第二年死去，卡玛拉存活了9年也死去，智力还不如三四岁的孩子。

心理学研究发现：婴儿的大脑重量平均在390克左右，成年人平均脑重1400克左右，7岁的儿童约有成年人脑重的95%左右。按大脑的脑重来说，狼孩和正常人没有太大区别。唯一的区别是，狼孩没有在社会环境中长大，和狼生活在一起，没能学会直立走路，语言学习也没有进行发展。

4到12岁正是发展语言的最佳学习关键期，需要运用大脑来实现记忆和学习，大脑长期得不到开发，其智力就会远远低于正常儿童。狼孩错过了最佳的学习关键期，没有进行社会化的语言学习，这也是狼孩回到社会后，却迟迟无法学会直立行走和说话的原因。

2.错过最佳学习期成“伤仲永”

维果茨基认为，人如果错过了在学习某些技能的最佳年龄，就会造成儿童智力发展的障碍。

“伤仲永”的故事，我想大家应该都听说过，出自王安石先生的《临川先生文集》，引起人们极大的思考。讲的是一个神童名叫方仲永，出身祖祖辈辈都是种田人的普通家庭，他自小聪明伶俐，五岁就能作诗，极富美感。名声渐渐传到了县里，县里的富人纷纷邀请方仲永前去做客，让方仲永家地位大增。方仲永的父亲便整日带着伤仲永拜访富人，从而放弃了学业，在十二三岁的时候就泯然众人矣。

4-12岁在发展心理学里，正是儿童快速增长知识记忆的关键期，7-9岁的孩童就能够通过复述、分类记忆来帮助自己快速记忆知识。到了11岁以后的儿童，就能通过关联相关语义词和事件，达到记忆的高峰，学会记忆知识的策略，每个人的差距会被拉小。

心理学家认为儿童在4岁以后将会快速学习发展形容词，6岁的儿童就能基本使用修饰语，6岁儿童平均每个词的句长可达5.22个词，此时正是口语表达的的关键期。方仲永五岁就能作诗，而到了十二三岁却泯然众人矣。是因为他在最该学习的阶段停步不前，光靠吃老本，错失了自己的潜力，而被其他同龄人追上。

心理学研究得出：即使遗传基因再好，先天再聪明伶俐，不后天努力，错过学习的最佳期限，天才也会泯然众人矣，神童方仲永就是如此。而好的成长环境更是关键，没有经过社会化学习者，还会出现狼孩、兽孩等特例，并活不过十年。

遗传固然起到了一定作用，但是它并不决定我们的未来。错过学习的最佳期限，遗传再怎么天才也是白费。唯有给孩子创造好的成长环境，在最佳的学习期进行努力，我们才能更好的发挥自己的天赋。

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原创作者丨范德依彪谈心理

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