家庭教育被遗忘的神器，家家都有，你给孩子用了吗？

二姐家的女儿去年上高二时，自己洗了一条内裤，结果二姐就到处炫耀：“我们家研研没人教，就自己洗了一条内裤，真厉害。”然后还教育女儿，下次不要做家务了。

一开始，我脑袋没有转过来，后来大为惊讶：没错，这不是在夸3岁的孩子，而是夸一个17的孩子！这也未免太夸张了吧？不知道的，还以为孩子拯救了地球呢。

从研研小的时候开始，二姐就对她说：“你只管好好学习，其他什么事情都不用做，有妈妈帮你完成。”说这话的时候，二姐还充满了自豪。

因为二姐全身心的付出，加上孩子也努力，成绩一直非常不错。但是偶尔考不好时，二姐就会大发雷霆，斥责孩子：“你对不起我的付出，太让我失望了！”

不让孩子做家务，真的对孩子好吗？

有一次，我们和二姐聊天，问起她为什么不让孩子做家务，她说：“我们家研研成绩很好，有时间还不如多做几道题呢，做家务太浪费时间了。”

因为自理能力差有可能遭到劝退，我有些担心地说：“那等孩子考上大学，肯定要住宿舍的，到时候不会照顾自己怎么办？”

二姐很轻松地回答：“以后她考上大学，我就继续租房子陪她，不让她住宿舍，这样就不用担心了。”

我愣了，妹妹追问：“那孩子以后结婚了呢？婚后就不干家务了吗？”

二姐不屑地说：“研研以后肯定是要有自己的事业的，也没有时间做家务，到时候请个保姆就行了，没必要什么都自己动手。”

我知道，对于一个有如此执念的妈妈，多说无益，就选择了闭嘴。

家长包办孩子的一切，真的好吗？

其实，我以前也赞同二姐的一部分观点，认为做家务特别耽误时间。孩子的学习时间紧张，学习压力已经很大了，没有必要一定要学习做家务。

再说，社会分工也越来越细，找保姆、家政也是很正常的事情。只要现在有一定的自理能力，不影响生活就行。

直到有一次，我在心烦意乱的时候开始打扫卫生，然后整个人竟然变得思路清晰起来，而且一点也不感觉到累。

后来，我接触了瑜伽、冥想等，才明白，当我们全身心地投入一项活动时，就能达到放松身心的效果，做家务也不例外。

那一刻，我才知道，原来做家务还有这样的好处！

没想到！做家务可以让孩子放松身心！

越了解，做家务的作用越让我惊讶，真不愧是教育神器。除了放松身心、帮助孩子减轻学习压力外，还有诸多花钱都买不来的好处。比如，可以培养孩子的家庭责任心和参与感。

我远方叔叔家有一个女儿，大我几岁，从小就是被娇生惯养长大的。结婚以后，婆媳矛盾不断，而导火索就是婆婆认为儿媳太懒，不知道为家庭付出。

而我这个姐姐呢，认为自己不是为了做家务结婚的，对于家里的事情一概不问，只管自己舒服，也导致夫妻关系闹得很僵，一向好强的叔叔才承认自己教育失败。

做家务，可以培养家庭责任，有助于和谐。

另外，现在的孩子很容易不自信、低自尊，而做家务很容易上手，能让孩子在日常生活当中获得及时反馈与成就感，而这些都是自信和自尊的源泉。

比如，孩子拖了地，就能立刻看到地板变得干干净净，这就是及时反馈，让他看到自己的成果。如果此时我们能给孩子一些鼓励和赞扬，会让孩子获得更多的成就感，比一两次好成绩带给孩子的成就感要多。

家务活，让孩子获得更多成就感！

还有，之所以称做家务是教育神器，还有一个重要的原因，就是当孩子做家务时，整个人的身心都能感到放松，此时的亲子沟通也特别有效。

很多家长都有这样的体会，孩子大了，不像小时候那样喜欢和自己交流了，这也导致很多时候，孩子产生了问题，家长反而到了最后才知道。

而当我们和孩子一起做家务时，整个环境就比较放松，孩子也容易放下戒心，还可能会告诉我们一些小秘密呢。

做家务时间，变成亲子沟通好时机！

有家长会问：“我家孩子不做家务，难道以后就一定会对家庭缺少责任感和参与感吗？”我只能说，做家务好处多多，如果你有替代方案，未尝不可。

在我所知道的家庭活动中，做家务真的可以称为教育神器，操作简单，锻炼孩子，增进亲子感情，何乐而不为呢？