小学头三年，家庭教育头等事（上）

每年的7-9月，我都会接受邀请去不少小学为一年级新生家长们做一个专题家庭教育讲座，至今累计应该不下100场次了。

每次新生家长会专题讲座之前，小学校长或者德育主任都会跟我交流，希望我能向家长们传达一个重要的理念，那就是：小学头三年，家庭教育头等大事——培养孩子良好的学习习惯。

习惯之于孩子成长的重要性，古今中外已有不少教育家进行过不同方式的表述。我国著名教育家陶行知曾说过：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”

俄罗斯著名的思想教育家乌申斯基则说：“人的好习惯就是在银行里存入了一笔钱，你可以随时提取它的利息，享用一生；一个人的坏习惯就好象欠了别人的一笔高利贷，老在还款，老是还不清，最后逼得人走入歧途。”这个比喻非常形象深刻，培养孩子的好习惯无异于父母留给孩子的最宝贵的财富。

做了20年省一级小学校长的广州先烈东小学张锦庭校长曾在他的一本教育著作《0-13岁：孩子成长与教育的关键期》中鲜明地指出：7-9岁是儿童学习习惯和性格培养的关键期。这是一位资深的一线教育工作者在他长期、大量的教学实践中总结出来的结论。

对于一到三年级的学生来说，他们基本具备了相对全面的语言表达、认知、运动和人际交往等基本能力，在开始进行长期系统的知识学习的前期，培养孩子良好的学习习惯、让孩子养成自主学习的习惯，不仅对孩子今后十几年的小学、中学和大学甚至终生学习非常重要。

对于家长来说，只有引导孩子自己养成了良好的学习习惯，家长才不至于沦为孩子的“学习保姆”，才能在孩子逐渐长大的过程中享受到真正的家庭幸福、获得养育儿女的成就感。

*尽请期待：小学头三年，家庭教育头等事！（中篇）