家庭教育里如何让孩子养成好习惯？

在很多时候，我们作为家长对于孩子的教育都非常关注，首当其冲就是学习问题，学习不好，根源是什么呢？习惯！想要通过家庭教育的方式让孩子获得好成绩，必须让孩子养成好习惯，那么，应该如何养成孩子的良好习惯呢？

第一，引导孩子解决问题，学会思考。

孩子拥有解决问题、学会思考的能力是非常重要的，因为如果孩子不去解决问题，不去思考的话他就不需要知识，那不爱学习就会很正常。现在很多家长没有让孩子去解决问题，只是一味的要求孩子去学习，那样孩子就会用不到自己所学的知识，就会觉得学习是没有用的，所以就更不喜欢去学习了，更别说是去思考了。

所以家长在平日里，不要强逼着孩子去学习、去写作业，而应该去引导孩子寻找问题、发现问题，跟孩子一起建立解决问题的兴趣。要知道孩子通常最羡慕的是什么呢？

他最羡慕的就是大人能做那么多事情，所以如果你也给他去做事、去解决问题的机会，他就会很开心。比如你赋予一些任务给他，问他孙悟空和哪吒是什么关系？那孩子就会很积极、主动的去寻找答案，去查找资料，去读《西游记》、《封神榜》等书籍。同时他在解决问题的过程中会学习到很多知识，也会去思考，并且他就会明白读书是很有用的。那你以后让他去读书就不再是难事了，他会很积极主动，因为他知道自己可以在读书的过程中寻找到很多问题的答案。

第二，培养孩子做与合作的习惯。

创造孩子做的机会，还有孩子与别人合作的机会，这是家长该做的。家长需要经常想一想，有没有给孩子做的机会？有没有给孩子合作的机会？例如有些孩子不能很顺畅的表达，与他人沟通，这种情况就是因为做与合作的太少了，跟别人沟通交流的也太少，所以孩子就不知道如何有效的去表达自己的想法，而表达的能力本身就是语文教学的一个重点。

同时，做与合作可以锻炼孩子群体生活的能力，也能够培养孩子的责任感。因为在做与合作的过程中，孩子就会被赋予责任，那么在完成任务后他也会有成就感，那么，他的兴趣就来了，就觉得很有成就感了，就乐此不疲了。

第三，培养孩子的自我管理、自我教育的能力。

家长想让孩子能够成长的足够独立、优秀，那么孩子就必须具有良好的习惯，具备自我管理、自我教育的能力。因为习惯是持续性的，是在孩子所有的时间里都具有的。如果孩子只是在老师和家长面前拥有，离开学校与家庭之外不能保持的，那就不叫习惯，就是装的了。