清大燕园全国家长学校家庭教育:从没有学习兴趣到全班第一名

文 / 清大燕园教育
2019-03-09 19:04
清大燕园全国家长学校家庭教育系列篇(十四)家庭教育实例:从没有学习兴趣到全班第一名清大燕园全国家长学校家庭教育:从没有学习兴趣到全班第一名

案例:从没有学习兴趣到全班第一名

波波是位可爱的男孩,但是学习成绩一直不理想,妈妈也知道,孩子学习成绩不理想是因为缺少学习兴趣。比如说,写作业的时候,波波时不时地就走神了,有时候还会趴在桌子上,快要睡着了。但是,就在这么萎靡不振的时候,只要说看会儿动画片吧,精神头就一下子来了。一点也不困,而且看着投入又开心。

可见,根本不是真的困了,就是学习没有兴趣。

而且,在课堂上,老师反映波波也经常做鬼脸,或者故意接老师的话,引发同学的笑声。

无奈之下,妈妈带波波去找一位研究学习的专家咨询。经过了解,发现,波波是因为功课本跟不上,又缺少追上去的信心,所以变得对学习越来越不感兴趣。

在专家的建议下,波波妈妈和波波一起制定了学习目标。不再和其他同学比,只要名次提高一名,每科的学习成绩比之前提高一分。

波波觉得这个目标实现起来很容易,于是开始加紧努力,果然,第二次考试成绩,比之前提高了。而且不仅仅是一分和一名。接下来,在此基础上,妈妈继续鼓励波波。就这样,用了一年的时间,波波竟然从中等偏下的成绩,跃居全班第一。而且,学习兴趣也建立起来了。现在波波成了一个很爱学习的孩子。

家长错误行为,让孩子不爱学习

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不会找原因:每一个孩子都曾经努力过,但是之所以不爱学习、成绩差,其背后是有原因的。但很多家长常常不找原因,要么给孩子提要求—— “你写作业的时候不要做小动作!”要么批评孩子——“你没脑子啊,怎么又做小动作!”这种方式,除了会传递焦虑,并不能真正帮到孩子。

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爱做比较:“你看某某多认真”“你看谁谁学习多好”……这样的话在家长中很常见,家长的本意是激发孩子的上进心,让孩子爱上学习。殊不知,这样的比较容易激起孩子的逆反心理,继而对学习产生抵触。

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家长做对了,孩子爱上学习很简单

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多动脑找原因:就拿写作业磨蹭来说,每个孩子的原因都是不一样的,有的可能是不喜欢老师导致的,有的是在消极对抗家长,有的是没有时间观念,有的是因为写字台摆放了转移注意力的东西……家长一定要多动脑,分析原因。

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实际应用:这比如说,孩子学了数学,妈妈可以让孩子帮着记账,孩子学了英语,可以回家教给姥姥奶奶……如此一来,孩子就会感觉到学习的乐趣,自然就喜欢学了。

找老师的优点:小孩子是最容易爱屋及乌的,如果他喜欢一个老师,就会更爱学这门功课。家长一定不要在孩子面前说老师的坏话,否则会牵连到孩子的学习成绩。

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正确对待孩子的错误:当孩子作业出了错,或者是考试没考好,要引导孩子“错误是让我进步的宝贝”的积极思维,因为改正了错误就又可以进步了。家长不妨给孩子准备一个本子,专门记录做错的题目。成绩好的同学,大多都有建立“错题本”的良好习惯。