知否:最好的家庭教育应该是什么样子？
一部《知否》，就是一部家庭教育教程，教育理念不同，教育的结果也千差万别。
卫小娘因身份低微不受宠，在家庭里处处隐忍，她教出的孩子也谨小慎微、隐忍低调。
林小娘因为妾身，又因得夫君宠爱，便处处要强，总想攀龙附凤，教育出的孩子也一心攀附权贵，有钱就好。
王大娘子心无城腑，又口直心快，教育出的孩子也如她一般伶牙利齿。
平宁郡主心高气傲，人又强势，对孩子不是恐吓就是严管，教育出的孩子就是一个乖宝宝。
顾偃开信奉棍棒底下出孝子，教育出的孩子桀骜不驯、放荡不羁。
在《知否》中，最懂教育真谛的是盛家老太太，她无疑是一个充满智慧，活得通透的人，她把一个庶女，培养成了十八般武艺样样精通的传奇女子，她的育儿经，值得大家学一学。
易子而教，让孩子接受不同教育
因为自身家庭原因，有些事情不能明白教给明兰，又因自身所识有限，便请常嬷嬷代为教女。
常嬷嬷不仅教明兰三姐妹贵族子女应掌握的技能，更是抓住机会，既教训了墨兰，又借机告诫明兰父亲盛纮:对待子女，应一碗水端平;同时教育明兰她们:一家人，同气连枝，一荣俱荣，一损俱损。
明兰从中更是学会了处理事情要揪准机会，抓住要害，一击即中，不可拖泥带水，授人以柄。
这一招，现今父母当真要学学，当你面对孩子的教育问题无能为力时，当你因疼爱而不忍苛责孩子时，不妨易子而教，让孩子接受其他人的教育，促其更好地成长。
眼光长远，教会孩子低调行事
在孔嬷嬷教导明兰三姐妹时，她觉得三个女孩当中只有明兰最厉害，不止上课听得认真，还知道记笔记重点，不懂就问。可盛老太太却不赞同，她说是明兰脑子笨，只能用笨办法。当孔嬷嬷责怪她老糊涂时，盛老太太才说了一番话:
“我从小养大的孩子我能不心疼？那其他两个一个是嫡出、一个是宠妾，她就我这么一个老婆子给她撑着。是，我如今是老神仙、老祖宗，大家都来拜我，可我是上了年纪的人哪，今晚脱了鞋和袜，未审明朝穿不穿，明兰如今在家里头，谨小慎微，你夸她，那两个安能如意？你夸她越多越是害她。你说我心气小了，是小了，我是关心则乱，关心则忍，不光我忍，就连明丫头因我忍了不少事，从不给我添一丝丝的麻烦，我不疼她，哪个疼她？”
盛老太太这番话，足以看出她想得长远，她在时，可护明兰周全，可哪一天不在了，谁来护明兰？为明兰长远打算，就是让明兰不要成为他人眼中钉，方可保明兰无忧。
况且彼时明兰，还不能独挑大梁，在羽翼未丰前，宜韬光养晦，低调从事，学好本领，以待厚积薄发。
这告诉父母们，在孩子还未拥有生存技能前，宜老老实实学习各项知识技能，为未来奠基，切不可急功近利，激进冒击。而这还可以培养孩子的耐性，以及遇事深思的良好品格。
教育孩子明辨是非，不一味偏袒
如兰同姐妹们一处上学时，如兰和墨兰经常吵架，明兰就经常被连累一同责罚，在明兰第一次受罚的时候，盛老太太贴身女使为明兰报不平，盛老太太却说： “她老子罚的对，如果明兰在自己屋里老老实实练字，就不会搅到这场纷争里，所以该罚，让她认识认识，好好反思反思。”
多少父母在自家孩子遭受别人欺负时，不分青红皂白地找别人理论一番，那架势，错的是别人，自家孩子没错。长此以往，极易养成孩子推卸责任的毛病。
盛老太太不偏袒，她认为孩子受罚了，就该反思自己哪做错了，这样利于孩子摆正心态，认识错误，让孩子谨记:这样的错误不可再犯。
为人父母需知，孩子是在错误中成长，懂得反思、懂得自省，才能从错误中走向正确，孩子才能学会明辨是非，在未来才不会犯错。
教育孩子学会变通，灵活处事
在明兰第二次受罚的时候，盛老太太知道明兰已懂得她的用心，只是躲不过而被连累，她对身边的使女说： “现在吃什么不打紧，赶紧去给她几个好垫子，那个都躺着睡着了，她还那么实在，不过是个陪绑的，跪得那么规矩做什么，这孩子直肠子、实心眼，去告诉她，别学那些不懂变通的酸儒子。”
直肠子、实心眼不是不好，但太直、太实，在社会中就容易吃亏栽跟头，要想在社会中立足，就必须学会变通，方才能在社会生活中游刃有余。
教会孩子遇事需三思，救人前要先确保自身安全
明兰因为义气，出面去替嫣然姐姐出头，事后盛老太太让她透过这件事进行反省:任何事都要付出代价，自己在做任何事、说任何话之前，一定要想好后果。
她对明兰说:“ 在自己屋子里头得忍着，却去别人那里唱大戏，说到底，这是余家自己的事，你替她出头，万一传出去，你是泥菩萨 保金菩萨，害的是你自己啊。”
凡事三思而后行，做事不冲动。任何时候，生命都是第一位的，救人很好，但不能因为救人而把自己搭上。救人之前，先确保自身安全，这是为人父母要教给孩子的安全之法，救人是要双赢的，盲目冲动的后果会导致既救不了别人，还让自己处于险境之中。
当今社会，许多人都会面临此等问题，安全教育尤为重要，这是保证孩子健康成长、善于处理问题的保证。
教会孩子直面现实，从生活中学习处事之道
当明兰陪同老太太回老家，得知齐家小公爷在一路护送时，明兰不知如何处理，盛老太太告诉明兰：“ 别像余家老太太把嫣然养成经不起事的性子，大事临头，惊慌失措，人生道路，何其漫漫，以后的事，还多着呢，躲是躲不掉的，等船靠岸了，下去说个清楚。”
回到老家，遇到堂姐淑兰与堂姐夫之间婚姻不顺，被婆家欺负，丈夫在家里胡搅蛮缠。全家都在想如何解决之时，盛老太太特意叫人把明兰叫过去，只为让她“见识一下世间的豺狼”。
多少父母，生怕孩子受到伤害，怕孩子被肮脏之气污染，便把孩子包裹得严严实实，切断孩子与外界的接触，认为对孩子最大的爱就是保护好他。
殊不知，孩子总会长大，总有挣出父母怀抱的那一天，如果他不知道世道险恶，不知道人性复杂，那么他走入纷繁复杂的社会时，你让他如何自处？
盛老太太的做法，就是让明兰尽早接触社会，了解世间万象，让她今后的人生走得更加从容自如。
教会孩子自立，自己的人生自己做主
华兰的聘礼被顾长枫打赌快输光了，她请求盛老太太做主。盛老太太告诉她:“日后这种事，不知还要遇到多少，你将来出嫁就不能听我的了。这是你的聘礼，你要自己拿主意。”
在王大娘子和林小娘闹得不可开交，管家权不知给谁时，盛老太太举荐明兰来做盛家的管家。明兰不愿意离开祖母，盛老太太对明兰说： “姑娘大了，总要离开父母，总要嫁人，总要离开家的，今后是苦也好，甜也罢，都由你一个人担着，若一味宠你，祖母倒是想一味宠你呢，只有狠狠心了，管家遇到什么不顺心的，尽管告诉我。”
孩子大了，总要独立的，为人父母，不能像孩子小时候那样，处处为孩子包办决断。盛老太太深知此点，鼓励孩子独立去解决问题，但她也告诉孩子，无论遇到什么事情，家永远是你坚强的后盾。
父母不能陪孩子走完一生，孩子的未来还是得靠他自己去走，只有培养其自立自强、独自解决问题的能力，孩子才能在未来的岁月中自立自强，走得从容。
鼓励孩子读书，增长见识能力
在剧中，盛老太太和明兰有一段关于“女子读书无用”的讨论:
明兰说:“如果读书无用，为什么天下男子，都要去科考，难道是闲得慌？我觉得这句话，不过是那些男人们，希望女子一辈子浑噩愚昧、乖巧听话、好摆布。”
盛老太太赞同明兰观点:“若是真无用，天下男子为何都要去赶科场，那不过是男人希望女人听话，而且历朝历代，哪一个世家大族的女子，不是从小读书明理，如果读书无用，谁会让自己的女儿受罪。”
过去讲“女子无才便是德”，明兰是站在那个时代自身处境说的那番话，但盛老太太以她年龄，还能有如此见解，着实不凡，亦可见其开明通透之思想性格。
正是读书，在学堂之上，先生要大家讨论“立嫡立贤”时，明兰才能说出“大丈夫当忠君爱国，不如做个纯臣，何必无谓争执。”这样颇有见地的言辞，她这番话，还在危机时刻救了父亲一命，读书之重要立刻显现。
读书让人通明达智，可让人阅已不曾经历之事，增加阅历，增长见识，人才有能力应对生活中出现的各种危机。
教会孩子敢于和小人叫板，敢于和不良风气斗争
明兰成为了盛家新管家，在盛老太太授意下，明兰搬到了暮苍斋居住，可是大娘子和林小娘不能坐视自己的权力落在明兰的手中，于是向明兰的院子中送自己的眼线。明兰自然明白其中道理，也明白其中利害，但她还不能与大娘子和林小娘抗衡，于是利用了一向疼爱她的长柏哥哥，终于让大娘子出手打发了这些眼线。
盛老太太叫来了盛明兰，对她说:今日这一出倒是让她看出，盛明兰是故意纵着那些丫鬟，纵得她们无法无天再让大娘子王若弗收拾她们，自己不去做那个恶人。盛老太太语气颇为不快，明兰有些不安，向盛老太太认错，称自己不该算计到盛长柏身上，这样她就与林噙霜和盛墨兰没什么区别。盛老太太问她:这样做可伤害到谁了？没有，而且还保全了自己。如果再有相同的事情发生，她是否还会这样做？明兰回答:会。
盛老太太告诉明兰:她生气，并不是气她算计了别人，而是这么点小事就让明兰夜夜翻来覆去睡不着觉，她心疼明兰的小脸都蜡黄了！
盛老太太告诉明兰:无论是谁都跟不了她一辈子，这一辈子终究是她一个人走下去的，她今日这盘算就很好啊。
分得清是非，拈得了轻重，几句话让明兰释然，也让明兰明白:做什么事要有主见，要懂得保护自己，别让人以为自己软弱便可随意欺负;在遭受欺负时，当出手时则出手，不给人还手余地。
现实中，多少孩子走入社会无所适从，被欺骗、被辜负时不知如何应对，导致悲剧发生。为人父母，当早早教育孩子应对困难之办法，才可助孩子涉过难关。
教育孩子树立正确婚恋观，在恋爱中要理智
在明兰与齐衡小公爷的初恋中，盛老太太与明兰有三次对话:
第一次，盛老太太提醒明兰：“ 你是我心头的肉，我自然是想你能得世上最好的因缘，齐元若，人是好的，家世也好，只是家世太好，父母严峻，你若过去，其一未必能登正室，其二就算登了正室，也是遭罪的日子，这劫，你要想清楚了。”
第二次，盛老太太教导明兰： “但凡做事情，自己心里要想明白，究竟要什么，我们做女子的更得想明白，千万别被书里酸儒的话骗了，也不能被自己热血一上头给骗了。小公爷能护着你，可他终究是前厅的人，出门上朝，回家应酬，能照看你几时，后院都是郡主说了算，她的脾气遍东京都知道，你可想出来个结果？”
第三次，盛老太太安慰明兰： “这个事我知道，挺好的孩子，可惜和咱们家没有缘分，人这一辈子，岂能事事顺心如意呀，你就当栽了个跟头，跌疼了哭一场，哭过了爬起来，日子还得过！别钻牛角尖，别难过，世家大族儿女婚事，本就身不由己，你算是为自己争过了、拼过了，该了无遗憾。膝盖疼了，祖母给你吹吹，心疼了，祖母日后给你物色更好的人家。”
三次谈话，是明兰从恋爱到失恋的过程，在这一过程中，盛老太太是全程陪伴，她没有逼迫明兰不可恋爱，也没有责骂明兰不听劝阻，她只是在一旁提醒，把未来可能遇到的困难分折给她听，让她自己作选择。在明兰失恋后，她只是安慰她，告诉她自己努力过了，可无悔了;并且告诉她，尽管失恋了，可她还有祖母疼她、爱她。
现实中有多少父母，面对孩子因恋爱导致学业受阻、前程迷茫时，便一味打压，逼迫其分手，从没站在孩子角度去帮孩子分析利弊，帮孩子做出正确选择，导致孩子与父母冲突不断，代沟愈来愈深。
这点该学盛老太太，分析其利弊，让孩子保持清醒的头脑，让孩子自己解决情感问题，自己走出情感困惑，父母加以引导，陪伴其成长即可。
教会孩子用心经营家庭，善待另一半也善待自已
盛明兰出嫁后回门，盛老太太专门和明兰吃了一顿饭，在饭桌上，盛老太太替明兰分析顾家、分析顾廷烨为人，老太太告诉盛明兰:顾廷烨眼里不揉沙子，又是一个强硬的做派，既然明兰硬气不过顾廷烨，就要和顾廷烨说真话和实话，不要藏着掖着的假扮贤惠。
这告诉明兰，要懂得和另一半相处，婚姻中唯有懂得，才能长久。
盛老太太还告诫明兰：“女人不能太依靠男人，终究要靠自己。而且还得记住两点，自己手里要有钱，身边要有知心朋友。”
这些话，虽然听起来有点扎心和现实，但是很实在，靠山山会倒，靠人人会跑，只有靠自己最实在！
作为女人，手里要有钱，不能靠男人养着，男人养你一日一月、一两年容易，久了必会厌烦。多少男人婚前豪情万丈说:“你嫁给我，我养你一辈子。”婚后便嫌妻子拖后腿，心中便觉妻子离了他就不能活了，百般看不起妻子，导致婚姻的破裂。
女人要有知己，因为女人心思细腻，情绪更容易受外在事情的影响;在你不顺时，被琐事烦时，心情郁闷时，知已便是你的疏解器，因为有她们，在你倾诉完后发泄完后心情便会顺畅许多，知己会一直陪着你、开解你，当你情绪的垃圾桶，帮你度过生活中困难的阶段。
女人，结婚后不应只围着丈夫家庭转而忘了自己，除了对丈夫好，也要对自己好。
盘点完盛老太太的育儿观，发现竟是一部家庭教育宝典，她的教育，让盛明兰成长为一个玲珑剔透、处变不惊、应对自如、既不惹事也不怕事、善良而又有底线的人。
《触龙说赵太后》中言:“父母之爱子，则为之计深远。”盛老太太是深谙此道，她懂得进退有度，懂得取舍，她教会明兰立身处世之道，也教会明兰各种技能，她的目的，是让明兰更好地生存下去。
盛老太太在整个教育过程中，始终采用“启发式”“讨论式”“体验式”教育方法，她从不强行灌输理念，也不以长辈姿态对明兰明言禁止，而是不断地和明兰讨论问题，让明兰发表看法，她在一旁引导，由此得出结论;在明兰迷惑时，以身旁例子给予解决之道;在明兰犯错时，她轻言细语加以规劝。她让明兰进入现实体验管家的不易，努力让明兰看清生活的真相。
家庭教育一直都是教育中重要的一环，多少父母以自己工作忙为借口，在孩子教育过程中置身事外，他们认为能供孩子吃穿用度不愁就是对孩子最大的爱，其实，给孩子最大的爱就是给孩子最好的教育。
父母在孩子的成长过程中不能缺席，对孩子不能疏于教育，否则后悔晚矣。孩子的成长过程缓慢，这需要父母付出耐心与心血，肯花时间在孩子身上，陪着孩子长大;父母不能把孩子往学校一放就了事，认为对孩子的教育是学校的事，这种错误的认知会害了孩子，而孩子的未来你便难以补救。
为人父母当懂得，孩子的人格中是带着家庭的样子的，这就是人们常说的“原生家庭影响论”，家庭教育做好了，对孩子的教育就成功了一大半。
盛明兰能嫁入侯府，能在顾侯府那家庭纷乱中立足，能摆平各类事情，和盛老太太的悉心教育分不开。为人父母，当向盛老太太多学点，把自家的娃，也培养成一个优秀的、人格健全的人。
