为什么你的孩子学不会时间管理？
家长们在教育孩子过程中总会遇到无数的烦恼，例如孩子不听话、爱耍赖、写作业慢、起床气、整天玩游戏、迟到、吃饭拖沓，这些问题总结起来其实就是一句话，孩子的时间管理能力太差。
儿童时间管理是什么
01
时间管理=自我管理
其实很多家长朋友对于时间管理的理解是存在误区的，时间每个人都有，大家都是一样过得，时间管理是什么，难道能让你时间比别人多吗？
有一个关于爱因斯坦的小故事，一位记者朋友问爱因斯坦：“有些学者说相对论其实是个骗局，您能说一下相对论究竟是什么吗？”
爱因斯坦回答道：“就好像你坐在火炉上一分钟，你会觉得像是过了一小时，而加入你与以为漂亮的女郎共进晚餐，你会觉得一小时就像一分钟，这就是相对论。”
时间管理也是一个相对的概念。其实，时间管理严格说起来应该叫自我管理，让孩子能合理规划自己的时间，让他能够在最短的时间内完成最多的工作，他就会有比别人更多的时间去学习其他知识、发展个人爱好，相对而言，也就拥有了比其他孩子更多的时间。
02
儿童时间管理要做什么
为什么你看到别人家的孩子，明明一见他就是在打篮球，玩游戏，而你花了无数的时间，每晚上奋笔疾书，结果成绩还没有他的高。怎么回事？难道真的是智商差距？
不不不，智商可不背这个锅，实际上，这就是时间管理的作用。
有一个妈妈这样说：“我家的孩子八岁了，每天从起床穿衣到出门上学要一个小时。我以为他是还不熟练自己穿衣洗漱，结果有天学校组织郊游，人家十分钟就收拾好出门了。”
明明能十分钟完成的事情，却要拖拖拉拉一个小时才完成。时间点点滴滴的从手指间溜走，你还在抱怨着功课的繁重，每天直到深夜才完成。
儿童时间管理的目标，直白的说就是“搞定一切还能玩儿”。
你和孩子讲：“赶紧写完，别拖拖拉拉的。”孩子把你的话当耳旁风。但如果你说：“你在七点前写完，睡觉前的时间你随意去玩。”他就会积极的去完成作业。
所以，儿童时间管理的关键在于目标，你必须让孩子感受到自由时间的吸引力，他才会愿意去配合你完成时间管理。
孩子为什么掌握不了时间管理
儿童的时间管理教育，实际上拼的是父母，父母如果陷入了误区，那孩子永远也掌握不了时间管理的能力。
误区一
时间管理就是定个时间表
有的妈妈说：“时间管理嘛，我知道，我还给我儿子定了一个详细的时间表，可他每次不遵守，感觉没什么用。”
也有的妈妈说：“我定的时间表挺好的，有学习时间，还有玩耍时间。可是他每次不是玩完不想学了，就是学完没时间玩了。”
制定时间表是儿童时间管理中最关键的步骤。但是，你有想过你的时间表真的适合孩子吗？
我有一位朋友，她的孩子有轻微的阅读障碍症，而她是一个坚定地人定胜天主义者，所以在时间表上安排了大量的时间让孩子去阅读。
一个月过去了，孩子的阅读障碍不见好转，但是成绩下滑严重，拖延症也越发明显了。
我问她：“孩子能完成你定的时间表吗？”她回答：“可以倒是可以，但就是每次读完书就很晚了，后来孩子就越来越不愿意遵守时间变了。”
每个孩子都有，如果不了解孩子，单方面制定时间表，这不是时间管理，是压榨孩子的时间。
时间表是否合理，看的是能否达成“搞定一切还能玩儿”的目标。
误区二
忽视孩子成长规律
孩子时间观念的成长，七岁是一个重要的分水岭。
七岁以前，也就是幼儿园阶段孩子的问题大多是早上起不来、不想上学、晚上该睡不睡、玩具不收拾、出门儿磨磨蹭蹭等问题。而在七岁之后，也就是小学阶段，关于作业、学习还有兴趣爱好的问题逐渐变多。
有一个家长，见到四岁的女儿对钢琴有兴趣，就连忙为孩子报了钢琴班，并在时间表里每天规定孩子练琴两小时。
结果过了一段时间，孩子对钢琴再也没有了兴趣，他的妈妈苦恼的说：“明明是她自己说喜欢，才给她报的班，可她怎么才几天就不学了！”
开始练琴时，孩子有兴趣，但是兴趣能一直持久下去吗？
对于孩子来说，最重要的是培养他们的兴趣，让他们持续产生学习的欲望。
误区三
儿童时间管理是孩子的事
有句话叫：言传身教，但身教要比言传更加关键。很多孩子的时间管理之所以失败，很大原因是由于家长的问题。
试想一下，你每天躺在床上玩手机，追剧到凌晨，却要求孩子早睡早起；
你生活邋邋遢遢，不修边幅，自己的床铺都不收拾，却要求孩子整理好自己的东西；
这样的你去教孩子时间管理，真的合适吗？
与其改变孩子，不如改变自己，让自己成为孩子生活当中的榜样。
误区四
短期不见成效就要放弃
曾经见过一位家长的投诉：“我的孩子学了半个月的时间管理，一点成效都看不见，骗人的吧，不学了。”
看完之后，我只想对这位家长说：“您的孩子变成拖拖拉拉的性格有多久了？教育不是特效药，拖拖拉拉也不是病，一种坏习惯只能用另一个好习惯纠正，您期待半月就出成效是不可能的。”
一个习惯的养成需要至少三个月的时间，一门课程的学习需要一个学期，每一项学习都不是一蹴而就的。
时间管理，实质上也是在养成好习惯，它是一个缓慢抵达的过程。要有“慢慢来”的心态，允许孩子以自己的节奏成长。
短期不见效果很正常，只要坚持正确的方向，不要轻言放弃。努力的把这件事好好做下去，好习惯就会自动到来。
误区五
太注重技巧，忽略了亲子关系
林文采曾说：亲子关系先于教育。
生活中，如果父母用技巧、条例来控制孩子，很多时候不仅没用，还会起到反效果。温暖的家庭氛围和良好的亲子关系才是对孩子最好的家庭教育。对于孩子的时间管理的具体执行，也要在跟孩子有良好的亲子关系基础上使用，才能事半功倍。
家长总是以为孩子懂得还少，有什么事情糊弄一下也就过去了，但实际上，孩子要比你想象的更聪明。你以为他始终是你怀里的小宝宝，但他早已在不知不觉中成长为一个独立的个体。
如果你用技巧去控制他，他就会开始叛逆、不听话。但如果你用作为母亲本能的爱去感染他，让他去跟随你，模仿你，你就会收获一个更好地孩子。
技巧都是外在，放下功利心，好好的爱孩子。
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