心理学:瓦拉赫效应

文 / 另一半
2018-04-26 08:08

什么是瓦拉赫效应?

奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成才过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路,不料一个学期下来,教师为他写下了这样的评语:

心理学:瓦拉赫效应

“瓦拉赫很用功,但过分拘泥。这样的人即使有着完美的品德,也决不可能在文字上发挥出来。”此后,他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图,又不会调色,对艺术的理解力也不强,成绩在班上是倒数第一,学校的评语更是难以令人接受:“你是绘画艺术方面的不可造就之才。”

心理学:瓦拉赫效应

面对如此“笨拙”的学生,绝大多数老师认为他已成才无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应有的品格,建议他试学化学,父母接受了化学老师的建议。这下,瓦拉赫智慧的火花一下被点着了,文学艺术的“不可造之才”一下子变成公认的化学方面的“前程远大的高才生”。

心理学:瓦拉赫效应

意义

瓦拉赫效应说明了一个很简单的道理:我们的智能发展都是不均衡的,都有智能的强点和弱点,而一旦找到了自己的最佳点,使潜力得到充分的发挥,便可取得惊人的成绩。

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