孩子不同时期给予不同教育，让孩子的教育更轻松！
关注儿童心理，了解家庭教育，让每一个孩子的教育之路更轻松！你永远唤不醒一个装睡的人！实际上，当前的教育形式下，在家庭教育和学校教育的双重作用下，走在前面的永远都是双方一致，配合默契的家庭。单独依靠学校教育是不可取的，同样单独依靠家庭教育也是不可能的，只有家校结合起来，才能更轻松的让孩子在教育的路途上取得优异的成绩！
成绩优异的孩子都是有捷径的
根据儿童的心理发展特点，在孩子不同的人生阶段，应该有不同的学习要求，大致整理如下：
一、学龄前：生活习惯的培养。学习兴趣的持续激发。
孩子天生就是有着学习兴趣的，在儿童早期的生活中，孩子往往本能的对学习是有着浓厚兴趣的。他们轻易的学会了走路，学会了奔跑，学会了语言，学会了日常生活的各种需要，这些都是孩子本能的学习兴趣造成的。而家庭要做的就是配合孩子学习的需要，给予环境和相关的培养，这些往往是我们在不知不觉的过程中就完成了的，可是进一步的学习兴趣的持续激发，却是很多家长做不到也不会做的，他们往往无意识的打击了孩子的学习积极性，在孩子问十万个为什么的时候，随口敷衍回答甚至粗暴的打断孩子，破坏了孩子探索世界的好奇心以及进一步学习的兴趣，到后期又怪孩子没有学习兴趣。
比如孩子缠着家长问：“为什么宇航员要带头盔啊？”其实就是孩子开始在通过观察发现不一样的世界，这是孩子探索世界的一个很明显的进步，当孩子问出这个问题的时候，他的大脑是有着思考的，这个时候父母的反应对孩子而言就是最好的反馈了。如果父母直接告诉孩子原因，孩子可以感知到父母知识的渊博，从而对父母的崇拜对知识的渴望更深；或者父母不知道原因但是愿意陪着孩子一起去了解相关的航天知识，那么孩子不仅可以和父母一起了解到正确的答案，而且在寻找答案的过程中孩子还可以知道以后再遇到问题的时候可以怎么样去解决问题，寻找答案；但是，如果父母粗暴的呵斥孩子，觉得孩子这样的问题很无聊，拒绝回答孩子的问题，那么孩子的这个求知欲望就会被遏制，他会觉得这样的问题是无聊的，是不被父母所肯定的，反复几次以后再也不愿意思考和探索了……
孩子的“十万个为什么”其实是探索和思考的开始
二、小学低段：培养兴趣，培养习惯。
及时鼓励。
对孩子的兴趣和习惯，家长要及时鼓励，当孩子对某项事物产生兴趣，并且开始逐渐养成习惯的时候，家长要及时肯定，表示鼓励。比如孩子喜欢钢琴，选择了学习钢琴，家长要给予充分的肯定，鼓励孩子坚持学习，在坚持的过程中，孩子养成了坚持练琴的好习惯，家长也要肯定的对孩子的习惯养成表示鼓励，让孩子感受到自己的付出是被父母看在眼里的，是被父母肯定了的。
充分陪伴。
在孩子小学低段的成长过程中，家长要做到充分的陪伴，在孩子需要的时候都要尽可能的放下手里的事务做到陪伴。孩子做作业，父母陪伴在旁边看看书；孩子上兴趣班，父母陪伴在旁边及时鼓励；孩子参加学校的活动，父母陪伴在旁边出谋划策等等。让孩子感受到父母对自己的关心和帮助，让孩子体会到自己被爱和被呵护。
给予方法。
学习的方法很重要。从小学低段开始，就应该根据孩子的学习情况，在孩子需要的时候给予一定的学习方法的指导。孩子的程度不同，对待学校教育内容的吸收度也不同，所以父母在这个阶段需要跟踪孩子的学习情况，做一些适度的方法辅助。比如孩子开始学习写话，在日常的阅读过程中，父母就要有意识的培养孩子提炼好词好句，做一些基本的好词好句的抄写积累，同时可以指导孩子做一些简单的仿写。在孩子的学习出现短期的障碍或者问题的时候，不要急于质疑孩子的学习能力，更不要一昧的责怪孩子的习惯或者是能力差，有可能是孩子还没找到正确的学习方法。
鼓励，陪伴，还有方法对于低段孩子的学习很重要
三、小学中高段，初高中：自我发展。
价值观。
从小学中高段开始，孩子的自我发展开始加速，尤其是当孩子成长到12岁左右，孩子的自我发展开始加入了一个爆发期，这个阶段的孩子价值观在逐渐的形成，这个时期的孩子需要更多正向的价值观引导，尽量避免接触到负能量的价值观导向。及早树立一个正能量的价值观对于孩子的自我发展是有着绝对的重要意义的。
人生使命。
每个人都有自己的人生使命，不同阶段的人生有不同的人生使命，男孩子和女孩子的人生使命不同，不同的家庭环境下，不同的人人生使命也是不同的。让孩子及早的通过观察周围的人和生活中遇到的人来思考自己的人生使命，对于孩子的自我发展也是有着很重要的价值的。
人生方向。
人生方向是一个很多人都没有太多思考的问题。我调查过现在的很多中年危机的人，他们中的大多数都没有自己的人生方向，所以人到中年，他们开始迷茫，开始不知所措，开始不知道自己应该怎么来渡过所谓的中年危机。在孩子青少年时期就开始把人生方向这个话题抛给孩子，让孩子开始思考自己的人生方向，在孩子的思维里种了草，等到孩子真的确定了自己的人生方向，那么孩子的人生就是一个开了挂的人生了。
青少年时期的自我发展是高速而影响一生的
不同的时期，不同的阶段对孩子学习的要求当然是不同的。从一开始的习惯和兴趣培养到后期的自我发展，我们要看到孩子人格的发展以及人格的完善。孩子早期的教育中，家长有意识的塑造孩子的人格，到青少年时期孩子的人格完善自然能够更顺畅。做一个有心的家长，做一个在孩子成长路上不同时期不同陪伴的家长，你也可以的！
我是宸妈，小学高级教师，国家二级心理咨询师。懂点心理，懂点教育，懂点艺术，喜欢我的头条欢迎关注，文章有版权，转载需联系作者！