心理专家解读：穷人家的小孩和富二代一起长大会影响他一生！

赵小明 央视财经频道特约心理专家

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多年前小明应邀在某电台做一档心理类节目。有这样的真实故事，一个播音员，她收入不高，拿了几乎所有的积蓄在城中的高档别墅小区租了一套别墅，每天只要一下班，她就牵着一只狗在院子里遛弯儿，期待着和小区里的大款们假装偶遇，结果没想到还真让她如愿以偿了，半年之后就听说她和老外出国了。

这种狗血剧情的故事背后透露的就是所谓的精英思维。先不要用价值观简单的评判好还是坏，先从心理学角度分析、看透它，再决定你用不用。（关注“三体的秘密”）

精英思维有些是有借鉴意义的，比如说超前的计划与安排、圈子思维等等。倾其所有买富人区的房子，想让自己的孩子与富二代们做小伙伴，这的确是精英思维的视角。从心理学的角度看，它折射出父母们对于社会阶层固化和孩子成功的焦虑，以及迫切想改变家庭命运的焦虑。

就我个人而言，小明也在富人区拥有别墅，也是很快认识了各行各业的富人朋友。在与他们的交流中是能拓展视野、思维。同时我发现他们特别信奉圈层理念 ，圈层就是具有相似的生活形态、艺术品位的人群聚在一起，自然就会产生很多联系。这种圈层化运动的大概源于欧洲近代的“文化沙龙”。

想让自己的孩子从小与贫富差距大的小伙伴住同一个小区，上同一所贵族学校大概是为了这个目吧。

但圈层并非简单地把一群人聚集在一起，它是以各种内在的精神契合（如价值观等）作为纽带，将人与人联系在一起的平台。和不同社会阶层、经济地位的孩子从小一起做朋友，长大后，他们真的能如父母们所愿吗？

儿童时期的关系是否能持续一生？这是值得我们思考的。我先从孩子成长的心理角度分析。（关注“三体的秘密”）

第一，青梅竹马，两小无猜。从小就结成友谊，彼此信任，拥有共同的儿时记忆，分享着童年最快乐的时光。童年是孩子形成人格的关键时期，童年期的信任程度和纽带是很强的，这个阶段与他人的亲密关系会构成孩子最初对他人的信任，会在心里留下深深的烙印，有些事甚至永远都不会忘记。

第二，成年之后的现实原则。随着年龄渐长，成年之后，现实原则会在生活策略中占据主要地位。多数人会依据当下生活的需要选择社交对象和见面频率，更容易依据就近原则，比如离我最近的物理距离、职场距离等等来发展生活中的人际关系。也会依据重要性原则，现实原则来优先发展结成新的朋友圈子。童年的记忆，也许会永远珍藏在内心，永远保持着那一份纯真。但在重大问题上，依旧会采取现实原则。

第三，价值观的差异。孩子很早就会形成金钱观念，因此很快就会敏感地意识到和他人的差距。人的自卑、自恋等等核心的心理特质会在童年时期塑造。如果在和别人的比较中发现有较大的差异，而家庭教育不能给予恰当的财富观和价值观教育，那孩子会在这个比较的过程中形成对于金钱、身份的自卑。为了让孩子能结交富二代小伙伴，却损失了孩子最重要的健康的自尊、自恋，那就真正的得不偿失了。早年形成健康的自尊会影响以后职场、家庭生活的幸福感。

小明给你出主意：用问题引导健康的金钱观、价值观！

小明给大家设计了以下的问题，可以用来教育引导自己的孩子去提高认知水平。

你可以问孩子，他怎么看班里，谁富谁穷？

然后再问，他认为自己是富孩子还是穷孩子？

接着引导孩子认识到富裕建立在哪些基础之上？

还可以问孩子，你认为穷的是哪些地方？自己富的又是哪些地方？

或者可以让孩子和他认为的更穷的孩子比较。别人比自己富裕的地方是哪些？

再让孩子去和他认为更富的孩子比较。问他别人比自己贫穷的地方是哪些？

最后引导孩子认识到最有价值的不是金钱本身，而是能够挣钱生存的能力。

家长们还可以从小安排孩子进行一定的社会经济活动实践，比如出售不需要的玩具书籍，理解财富创造的过程。

等孩子稍稍长大，十多岁的时，可以给孩子做一定的生存训练，比如给他一百元，让他尝试在一个城市，可以从事什么样的职业生存下来。

并且让他经历生存训练后再思考，当下的日子，他可以自主的选择学习什么？怎么去训练自己生存必备的技能？如何培养自己终生的生存、赚钱能力？

最后总结，父母按照精英的原则对孩子进行培育和训练，以及对孩子的人生轨迹进行设计都是无可厚非的，但在这个过程中要特别注意孩子的人格和心理健康的培育。如果能够对孩子进行健康价值观、金钱观等等提升自尊水平的教育，在这种前提下，对孩子的人生进行一定的设计是可以理解的。

有了以上的认知引导和对孩子人格的培育，住在什么小区都不再是关键的问题。相反，如果恰当的教育，那住在什么样的小区都会有问题。所有的孩子在成长过程中都会与其他小伙伴进行各种比较，比如学习、性别、财富、身高、长相、父母的比较等等。随着年龄增大，这种比较会持续一生。因此，有意识的提前引导孩子进行正确的三观教育、人格培育才是解决问题的关键。（关注“三体的秘密”）

央视心理专家赵小明老师

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