互动参访 世纪明德促进中外教育深发展

12月3日至4日，第十六届全国基础教育学习论坛暨2017第二届明德国际论坛圆满落幕后，为了确保中外教育进行更具针对性的融合，以及向国际教育同仁展示中国基础教育风采，论坛组织方世纪明德根据各国教育及学校特点，把来自美国、加拿大、日本及宝岛台湾的嘉宾分设山东、湖南两条省域参访路线进行文化参访。据了解，接待参访的山东省优质学校有：泰山外国语学校、山东师范大学祥泰实验学校、东营区一中、东营市实验中学、东营市一中。接待参访的湖南省优质学校有：长沙市砂子塘新世界小学、长郡雨花红塘学校、湘郡未来实验学校、长郡芙蓉中学。此次参访开阔了中国教育工作者的国际视野，也向国际嘉宾展示了中国学校的发展；不仅促进了中外教育合作交流，更实现了从单点的校际间友好交流向多点的中外教育互动平台的转变，增强了各学校的创新发展思维。

国际教育专家湖南参访合影留念

国际教育专家山东参访合影留念

随着研学教育逐渐国际化，国际教育与本土教育的融合越发重要，学校之间如何建立跨文化交流及如何在课外活动中的相互学习，是建立国内外搭建交流互动平台的重要一环。此次参访的国际教育专家在齐鲁大地和湖湘文化发源地充分感受了中国教育文化的魅力。学生们通过书法、茶艺、升旗仪式、大课间等传统中国文化的呈现，欢迎各位国外教育专家的到来。如何以中国眼光思考世界教育？如何融合世界力量助生中国眼光？参访中，飘香的茶溢，优美的古筝表演，流畅的书法，活力四射的大课间……孩子们用自己的方式向世界展示了中国力量。表演之后，长沙市砂子塘新世界小学的孩子，还为专家们展现了模拟课堂，呈现了真实的上课情景。

参访山东省学校之际，国内外双方就各自的办学理念和学校特色进行了深入的沟通与了解，东营市实验中学还与两位美国校长定下友好协议，基于互惠互利的理念为学生搭建更加有意义的交流平台。会后校长还盛情邀请嘉宾观摩升旗仪式，小旗手们精神抖擞，一丝不苟的姿态不仅激励着看台上的小学生们，也带来了极大的震撼和感动。在交流过程中，红枫之畔的加拿大学术项目给东营

市一中的校长留下了非常深刻的印象，未来有望在该校国际班中选择有兴趣、有能力的学生参与其项目，深入留学体验，扩展国际视野并为学生履历添砖加瓦。

东营市实验中学校长与美国校长签约友好协议

“友谊长存”，一幅书法作品赠送给了美国北卡诺斯赛德基督学校招生总监帕梅拉女士。孩子们天真的笑脸感染了在座的国外嘉宾，他们亲切地和孩子们合影留念，由衷地称赞：“真的太棒了！”

日本埼玉市立荣小学校的保高智校长为新世界小学的师生们介绍了他们的学校，来自加拿大的泰晤士河谷教育局国际部专员沙拉?利明介绍了加拿大的中小学教育，来自美国北卡诺斯赛德基督学校的帕梅拉?斯塔基博士进行了关于美国的家庭教育的主题分享。她说：“研学旅行是校内教育的有益补充，而家庭教育也是十分重要的，父母对孩子性格的形成起决定性作用，家长是孩子走向成功的导师和助手”。众多来自国际的教育理念和教育方法，引发国内教育同仁的深思、借鉴和学习。我们期望能从国际研学教育的土壤之上，补充中国青少年成长的新力量。

帕梅拉女士与长沙市砂子塘新世界小学学生

据了解，2017年11月世纪明德曾组织了来自美国Temple Academy与Winslow High School两所学校的8名学生与2名老师抵达北京，进行了为期九天的中华文化研学之旅。学生们漫游城市、感受千年文明的风华与气度，走进课堂、对话中式教育的共鸣与差异，沟通交流、融入中国青年的生活与思想，品味美食、知晓饮食文化的传统与创新。通过行走的课堂，获得与自我、与社会、与自然的真实体验，教育就在这样的情境中自然发生。

长沙市砂子塘新世界小学师生展现模拟课堂

国际教育的推进是中外优势资源的强强联合，也是对联合国教科文组织发布的“教育是全球共同利益”这一理念的有效践行。世纪明德成立十一年以来，始终秉持教育情怀，致力推进研学旅行在中国、素质教育在中国的最终实现。