宝宝老尿裤子还憋屎憋尿，心理学家一招帮你解决问题

闺蜜前一阵子遇到了一件头疼的事情。快两岁的小女儿不好好上厕所，在外面还好，在家总尿裤子。每次好好问她，要不要尿尿都坚决拒绝，过一会儿不是尿裤子就是专门跑到沙发上尿。闺蜜气死了，揍了数次，揍哭了的时候孩子答应得好好地，下次依然照尿不误。因我素来对付孩子颇有一手，就来问我，孩子这是身体原因还是故意使坏？

我分析了下，这孩子在外面可以好好如厕，在家的表现应该是肛欲期到了。啥是肛欲期呢？肛欲期一般发生在2-3岁宝宝身上，表现为宝宝学会如厕之后，反复憋大小便，并将大小便拉在裤子里。

1、孩子在憋尿和憋屎过程中，肛门和尿道约括肌收缩能给孩子带来性快感。同时孩子通过反复体验收放尿道约括肌学习如何控制大小便。有的孩子会很频繁地上厕所，一小时上个10次什么的，来体验控制尿意的感觉。

2、小宝宝觉得大便和小便，尤其是大便是属于自己身体的一部分，排出大便相当于“贡献”出自己的“礼物”，（当妈的表示听起来感觉好恶心，不当宝宝好多年，宝宝的心理好难懂），顺利排出大小便表示对大人顺从，憋着则代表顽强不屈。当孩子心甘情愿顺从父母时，他会比较积极地排便……反之，宝宝会把大小便作为对抗父母控制的手段，也是孩子经历terrible two（可怕的两岁）自主意识萌芽，体现独立自主的方式之一（我的便便我做主）。

3、有的宝宝喜欢把自己的尿弄得到处都是，类似于狗狗洒尿划地盘。据说和成年人攻城略地有异曲同工的快感（撒尿活泥巴曾经是孩子们，尤其是男孩子最爱的游戏，没有之一）。

闺蜜家的小姑娘憋尿，专门尿沙发是典型的肛欲期表现。不过解释起来略复杂，我当时就没有解释直接说了解决方案——阳性强化。这又是一个心理学专业名词。简单说来就是当孩子做得对时，通过表扬或物质鼓励（比如给糖果）来强化孩子的行为，而做错时则不要给任何反应。

我给闺蜜说，“小姑娘主动去厕所、坐便器尿尿，你要立刻好好表扬孩子，而她尿裤子、尿沙发时，你就无视她，只给她把裤子换了，沙发收拾了就好。连自言自语的抱怨都不要有。”“就这样？这么简单？不用揍她？”闺蜜颇感怀疑。我一再拍着胸脯保证，开玩笑，阳性强化法可是心理学家巴普洛夫创始的，就算你没听说过他，也一定听说过他家的狗（经典条件反射，初中生物有教过），连更严重的心理问题都能解决，何况拉屎撒尿这点小事儿。（有看过《生活大爆炸》的没，谢耳朵曾经用阳性强化法训练过雷纳德的女友佩妮，每次佩妮表现好他都给一块饼干，其实阳性强化法训练宠物也很有一手。）

才过一周，闺蜜就在微信里兴奋地说：“亦君，太神了，闺女不憋尿了，现在除了冬天裤子来不及脱，偶尔尿裤子以外，已经不故意憋尿了，也不会尿沙发了。”嗯嗯，意料之中的结果嘛。

1、用这个方法矫正孩子神经性厌食、偏食、遗尿、多动、沉默、孤独、学习困难等问题行为都是有效的。非肛欲期憋尿憋屎也有效。

2、一次只解决一个问题，不要同时试图解决憋尿和挑食两件事。

3、奖励也好，表扬也罢，必须及时，说粗俗点别等屎都冷了再去表扬-.-

4、一定不要去批评、责备孩子的不良表现，比如尿裤子、尿沙发的时候，连碎碎念都不要有，默默收拾好就行。

肛欲期其实本身也就持续两周左右，有的孩子根本不经历这个阶段，比如我家孩子就没经历过，我女儿尿不湿两岁半才取，之前愿意拉便桶就拉便桶，愿意尿尿不湿就尿尿不湿。而有的孩子这一阶段会特别长，甚至会留下可怕的后遗症（多可怕？肛欲期过渡不好可能会有便秘，前列腺疾病，最恐怖的可能会成为性变态，有兴趣自己去搜一下吧），这多半是由于父母太和孩子较劲的缘故，尤其是有（chu）洁（nv）癖（zuo）的父母，不能容忍孩子尿裤子或到处撒尿，严厉地打骂会引起更剧烈的亲子对抗，给孩子施加很大的压力，实际上无意中形成了负面强化。如果你的娃也有拉屎撒尿的问题，那么来试试看阳性强化吧！

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