通过都是富养的林徽因和陆小曼，所学到的家庭教育，值得深思！

读了白落梅的作品《你若安好，便是晴天》后，更加了解林徽因和陆小曼。我也有女儿，深深地感到培养女儿是多么的重要。

如果女儿还小，听不懂，那就在给她讲《海的女儿》时，把结尾改掉。告诉她决不能为了任何一个男生，变成大海里的泡沫，而是要做一条大海里最美的美人鱼。

如果女儿是中学生了，那就告诉她，不需要通过依附他人来获得幸福和快乐。爱情很重要，理想、追求和事业同样重要。不是要成为谁的富家太太，而是要成就更好的自己。

林徽因和陆小曼似乎成为家庭教育的两个典型，同样出身富贵之家，同样天生丽质和天资聪颖，同样出落得仪态万千且才情兼备。而陆小曼的家庭教育目标是让她成为一代名媛，成为一代“交际花”。她热爱漂亮衣裳，喜欢时尚和前卫，交往地都是富贵公子和社会名流，一起打牌听戏.......打发无聊的时光。因此蒙上了虚荣和附庸风雅的色彩。

林徽因的家庭教育目标是学者教育，父亲带她游历欧洲，走遍全国各地。让她对不同的建筑形象和设计艺术大开眼界，培养了她一生的志向和兴趣。她来往的朋友都在谈论文学、谈论思想、谈论中西古今。列如物理学家周培源、文学家胡适、哲学家金岳霖、大诗人徐志摩，还有清华北大的学者。

最终林徽因才华横溢，成就非凡，她有优雅的气韵，她有骨子里的坚定和信念，她成为了那种在任何情况下都可以让生命苍翠葱郁的人，她成为了一个热爱生命的人，成就了一代清华大学建筑系一级教授。

同样富裕家庭出身的陆小曼，她懒散贪玩，挥霍光阴和钱财无度，打牌，听戏，跳舞，喝酒，甚至吸鸦片，她的一生似乎除了波澜壮阔的爱情，别无其他追求，她没有用自己的才华去规划自己的生活，只希望成为一个名流的太太，她没有像林徽因一样怀揣理想上下求索，最终为了爱情化为灰烬。

我写本文，不在于非要拿林徽因与陆小曼一较高下，论谁是谁非。而是想和各位父母一起，在爱的路上，选择正确的目标和方式，培养更优秀的儿女。