是什么决定了人生的高度——遗传还是教育？

马云

影响人的能力发展的因素主要有两个：一个是基因遗传，一个是环境教育。但是这两个因素哪一个更重要，哪一个才是决定因素呢？心理学界一直存在两种不同的意见。

遗传决定论认为遗传因素更重要。最经典的论断是美国著名心理学家霍尔的一句名言：“一两遗传胜过一顿教育”。

霍尔

环境决定论认为教育才是决定因素。环境决定论的代表人物是美国行为主义心理学家华生。他也有一句名言：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何。我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”

华生

中国人对这个问题也有两种不同的看法。一种认为先天遗传更重要，理由是“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”，“虎父无犬子”。一种认为环境教育更重要，理由是“近朱者赤，近墨者黑”，“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑。”

这两种观点都有一定的合理性，但都没有得到证实，都不能说服对方。经过几十年论争，最后得到一个“折中”的结论：先天遗传决定了能力发展的上限，而环境和教育则决定了实际所能达到的高度；遗传基因越好，教育的意义越大。

教育很重要

事实上遗传和教育是相辅相成不可分割的，离开其中任何一个因素，另一个因素也就失去了价值和意义。就像爸爸和妈妈，对孩子同样重要，少了谁都不行。

所以像“什么比什么更重要”之类的问题，大多都没有正解，因为从不同的角度去看就会有不同的答案。如果遗传确定，教育就是决定因素；如果教育确定，遗传就是决定因素。不过要是以“内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用”的唯物辩证法眼光来看，决定因素应该是遗传，教育是第二位的。

遗传也很重要

但是，遗传和教育只能决定能力发展的高度，并不能决定人生的高度。只有把遗传和教育转化为高尚人格，才能达到人生的最高境界：喜怒不色，宠辱不惊。

因此，真正决定人生高度的不是遗传，也不是教育，而是心理成长度。心理成长度越高，人生的境界也越高，就越不容易受到各种问题的困扰与伤害。这样的人生才是自在的，洒脱的，幸福的。

高度决定境界

作者简介：关心，知心堂创始人，首席心理咨询师，心理成长学创立者，中国心理学会会员。潜心研究心理成长学二十余年，善于解析各种心理问题，化解各种心理矛盾，著有心理杂文集《生命在于成长》。