「一分钟了解教育多一点」《教育大辞典》:顿悟式学习

文 / 教育小白
2017-10-13 14:46

顿悟式学习

(insight learning)

格式塔心理学家描述的一种学习模式。

通过重新组织知觉环境并领悟其中关系而发生的学习。

「一分钟了解教育多一点」《教育大辞典》:顿悟式学习

人的知觉经验随生活环境的变化,其结构会出现某些“缺口”“缺陷”,这时脑的活动便有一种渡过“缺口”、弥补“缺陷”、完结“图形”的再组织倾向。这种不断组织、再组织,不断出现一个又一个完形的过程,即是学习。

「一分钟了解教育多一点」《教育大辞典》:顿悟式学习

领悟是突然出现的,很少有尝试-错误的成分。领悟一旦出现,便能保持并迁移到类似的情境。

苛勒所做的猩猩将两根短棒接起来打下高处香蕉的实验,是显示这一学习模式的经典实验。

「一分钟了解教育多一点」《教育大辞典》:顿悟式学习

《教育大辞典》——

  编纂大型教育工具书,是教育事业的一项基本建设。1985 年 11 月,中国教育学会在武汉召开的第二次学术讨论会上,积极倡议编纂一部大型的教育专业辞典,并由时任中国教育学会会长张承先任组长,中国教育学会学术委员会委员顾明远任主编着手编纂,经过我国千余名教育专家学者6年的努力,《教育大辞典》于1992年问世,后在此基础上,又编纂出版了《教育大辞典(增订合编本)》。

来源:中国教育学会