家庭教育可不能缺了父亲这个角色

最近有没有发现一个有趣的词汇经常会映入我们眼帘——守寡式育儿，这是因为在大多数家庭中父亲的角色都是缺失的，不少的爸爸都会把养育孩子的任务全权交给妈妈，自己却已各种理由不参与家庭教育。古语有云“养不教，父之过”，孩子缺乏男性教育，对性格、情感、意志与思维方式都会有一定的影响。

在中国，孩子在家中多数是有女性家属喂养、照顾、管教，在学校又几乎都是女教师为主，孩子们接受的母性教育已经足够多了，所以父亲在家中也必须接管教养孩子的重任，做到阴阳平衡、互补，才有利于孩子的身心健康成长。

母亲通常感情细腻、温柔体贴、做事仔细，给予孩子无微不至的关怀与呵护，而父亲则拥有刚强、独立、豪迈、自信、果断等特质，这些都是母亲难以取替的。例如母亲一般都会给孩子讲童话、寓言、玩过家家的游戏，父亲则是会给孩子讲述更多的历史故事、英雄人物等，能够更大限度地开拓孩子的眼界和视野。并且母亲会因为其性格原因导致在教育孩子的时候经常心软，父亲则能通常都能做到坚持原则，态度强硬。

另外，父亲宽松的教育方式实际上对孩子的成长更有益处，很多时候母亲都会嫌这个脏，怕那个有害，都不让孩子去接触，但假如换作父亲那就完全不一样了，父亲在与孩子互动的时候多数都不拘谨、不怕脏，并且也更偏好到户外进行体育运动，“脏”会使孩子接触细菌和病毒，孩子自身便会产生抗体与其对抗，但假如对孩子过度保护，一旦有大量病菌侵入时孩子的免疫系统就会被打倒。

父亲对孩子的性格和品质的塑造和培养有深远的影响，男性往往勇于冒险、探索、独立解决问题，在教育孩子的时候也会鼓励孩子独立处理问题与探索新事物，能够使孩子的性格更阳刚、外向和自信。