孩子不是多动症，而是自闭症，想区分看这2点

前几天，一个多动症的孩子来看病。家长说老师打电话给孩子爸爸，让他带儿子离开学校去看医生。原因是孩子不能集中注意力听课，喜欢说话，打断老师讲课，有时还会私自离开座位。我做作业不认真，坐了3分多钟，有时候还欺负同学。

因此，爸爸带孩子来检查。检查后评估该儿童患有注意缺陷多动障碍。但爸爸不太理解，说同小区一个9岁的孩子也有喜欢做小动作、坐不住、注意力不集中等症状，但被诊断为自闭症。

为什么两个孩子行为相似，病却不是同一种？

1.多动症和自闭症有什么区别？

注意缺陷多动障碍常发生在12岁之前，表现为注意力不集中或持续时间短、活动过度、冲动等。容易造成学习困难，人际关系差。

自闭症又称孤独症，在3岁前表现出社交能力和语言交流缺陷，以及重复性刻板行为，是一种广泛性发育障碍。

多动症和自闭症的主要区别是:

在发病年龄，自闭症更早。自闭症儿童早期表现出冷漠，很少用点头、摇头、挥手来表达意愿。同时，语言发展存在障碍，兴趣狭窄。

两人都表现出学习成绩差，但多动症是由注意力不集中引起的。自闭症是由语言和智力迟钝引起的。一般来说，多动症儿童的智商处于正常水平。

将近一半的自闭症儿童智商在50以下，四分之一的智商在50到70之间，还有四分之一的智商在70以上。

虽然两者都经常注意力不集中，但有本质的区别。多动症儿童注意力持续时间短，易受其他信息干扰，情绪冲动激动，表现为小动作增多，手脚不停，坐不住。

自闭症儿童的主要特点是行为刻板，反复做同样无意义的动作(如反复转手、转圈、玩同样的玩具等)。比如强行改变或限制他们的刻板行为，可能会导致冲动行为和吵闹行为。多动症儿童的吵闹行为是由不可控制的情绪、冲动行为和活动增加引起的。

自闭症儿童是由刻板行为、爱好或环境的外在变化引起的，部分儿童可能有冲动攻击行为。多动症的本质是注意力不集中，持续时间短。自闭症是由于社会交往和沟通能力低，对他人缺乏兴趣，语言能力发展较低，导致缺乏沟通。

多动症和自闭症是儿童时期常见的精神障碍，两者在外在表现上有一些相似之处，可能会导致混淆。因此，当父母或家庭成员对孩子的情绪和行为有所怀疑时，建议寻求专科医生的帮助并及时干预，以获得更好的预后。