『爱耳日活动周』系列活动第四弹：儿童听力保健小课堂（三）

3月3日

是第22次全国“爱耳日”

为普及推广科学的用耳知识，提高辖区内儿童及父母的听力保健意识，龙泉驿区残联将于3月1月—5日开展

全国“爱耳日”活动周

活动，以“

人人享

有

听力健康

”为主题，在线上线下开展活动。

上节课

裴医师为我们讲解了

听力儿童言语康复的重要性

今天

我们进入

第三课

一起了解

听力言语康复训练的小知识

裴谦慧,区妇幼保健院耳鼻喉科主治医师，国家四级助听器验配师，四川省耳鼻咽喉头颈外科学会儿童耳鼻咽喉头颈外科专委委员，擅长儿童耳鼻喉科的常见病、多发疾病的诊治，能对听力损失患儿给予有效的诊治和后期的康复干预指导。

问题一：听力言语的最佳康复期是什么时候呢？

裴医师

:儿童听觉中枢在3.5岁左右达到最大的可塑性，7岁以后这种可塑性大大降低，因此听力障碍儿童听力补偿或者重建的时间越早，进行言语康复的时间越早，康复治疗效果越佳。早期干预是获得清晰言语的关键。

问题二：

需要哪些康复训练呢？

裴医师

：听力障碍儿童的言语训练需在安静的环境中进行，通过视觉、触觉、听觉和本体觉刺激引导孩子进行模仿、表达等，训练的内容包含呼吸训练、声带放松训练、重读训练、构音训练、听辨训练等等，在构音障碍训练中常常会运用到口部运动治疗技术。

今天通过视频为大家介绍一下如何在家庭中进行口部运动训练。

△送上口部运动训练小视频，各位家长在家也能轻松为儿童开展居家康复

编辑：龙泉驿残联