2岁宝宝看手机900度近视：这个“保姆”害人不浅，一定远离

近日，扬州2岁半的女孩小曼看人总习惯性皱眉、眯眼睛，家长带她到医院检查，发现她双眼近视900度，而且不可逆！

原来，由于家中长辈溺爱，再加上看手机时，小曼总是特别安静、省事、好带，家人从她一岁左右起，就给她看手机，每次看的时间很长，而且不管黑暗还是刺眼的环境，不管是躺、是坐还是走路，只要小曼稍有不乖，家人就随时给她手机。这样一年多下来，小曼的视力就变成了这样。

又是一个让手机当“保姆”的案例！

有的家长图省事、怕麻烦，就把手机当“保姆”，只要孩子不好好吃饭，乱动乱闹，马上塞部手机，让“手机保姆”哄孩子。

这个保姆貌似“不错”，孩子一玩手机，马上就乖了，让干啥干啥，让吃就吃，不让动就不动。

一次在饭店，就遇到这样的情形。

两个妈妈带着自己两岁左右的宝宝，宝宝面前各支着一个Ipad，宝宝看动画片看得津津有味，妈妈喂饭喂得也很起劲，还相互交流经验：孩子不好好吃饭，就让他看Ipad，就着动画吃饭，吃得又快又多！

真想对这样的家长说，为图省事，让手机等电子产品当“保姆”，只省事一时，将来会后悔一世，会有一辈子的遗憾和烦恼。而且无法挽回。

年幼的孩子，过早过多接触电子产品，危害实在大：

视力异常包括斜视、弱视和近视等。这些视力异常的孩子大多有长时间看电视、接触电子产品的问题。

年幼的孩子，由于视神经发育不完善，过早过多看电视、接触电子产品会造成视神经发育不良，长期用眼疲劳，导致视力异常等状况的产生。

两岁半的小曼已经900度的近视就是一个活生生的例子。

一年多的过度使用电子产品，让小曼尚未发育完善的眼神经不堪重负，最终导致900度的近视，医生介绍，随着小曼上学后用眼的增加，即使现在停止使用电子产品，也不能保证近视程度的恶化。

想想看，年幼的宝宝，还没来及欣赏这个美丽的世界，就要戴上一副深度眼镜，是有多可怜？

让电子产品当“保姆”，还有一个家长始料不及的弊端：孩子的专注力会被极大破坏。

好多孩子上学后有这样的问题：不能认真听讲，没法安静下来。这当然不会取得好成绩，家长非常苦恼。

可无论怎么给孩子讲道理，孩子答应得好好的，就是不能专注地听老师讲课，家长很纳闷，这到度是为什么呢？

其实，原因常常出在孩子过早过多接触电子产品、过度看电视上。

过度接触电子产品，孩子就会对艳丽的色彩、刺激的音效、夸张的特效等十分敏感，习惯接受这样高强度的刺激。上学后，老师讲课当然不会满足这些条件，没有这些，就无法吸引到孩子，专注力就会分散，成绩当然不会好。

童年，本是孩子性格形成和发展的时期，过多依赖电子产品，沉浸在虚拟世界，不利于孩子现实世界健康人格的形成和建立。

我上面提到的饭店中的两个宝宝，三两岁大孩子，聚在一起按理说会互相吸引、玩耍，但是，我遇到的那两个宝宝，全程都是各看各的ipad，两个“同龄人”全程零交流。

这样时间久了，孩子会慢慢形成退缩、自闭的性格特征，缺少积极向上的主动性和进取精神，抗压能力也很差。

不知你遇没遇到这样的情况：大学生毕业工作后，稍稍遇到一些人际关系失和或职场挫折，就退回家中，不肯出门也不再工作，而是躲起来，不与外面接触。

其实，这也是性格发育不良、人格不健全的一个表现，虽然成因很多很复杂，但，过多接触电子产品是不可忽视的一个原因。

如果，希望孩子视力正常、心理健康、人格健全、专注力高，就把接触电子产品的时间延后、延后再延后！

3岁以下，不要接触任何手机、平板等电子产品；

3-6岁，每天使用电子产品的时间不应超过30分钟，最好控制在15分钟到20分钟以内。