太原暑期儿童“千人行”计划，张海涛会诊太原市中心医院第三医院

为贯彻落实22部委出台的《加强心理健康服务的指导意见》：加强心理健康服务，提升全社会心理健康，特别是儿童心理健康的中心思想。

孩子理解能力差的原因有：

1、注意力不集中：学习时不专心，上课时认真听课的时间短，容易受周围环境吸引转移注意力。

2、学习困难：孩子智力正常，但存在学习困难，存在认识活动障碍和综合分析障碍。

3、感统失调：全称感觉统合失调，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。

4、智力障碍：孩子智力偏低，发应慢，注意力不集中，对周围事物反应差。

理解能力差需要诊疗吗?孩子理解能力差如不及时检查干预，长期下去导致学习困难，缺乏自信心，影响孩子的未来。理解能力差可能还会是智力障碍导致，因此家长应及时带孩子前往正规医院检查，及时找出原因，针对性干预，以免危害孩子的身体健康。

8月18-20日，太原市中心医院第三医院在省卫计委的支持下开展“暑期儿童“千人行”计划”。特邀上海复旦儿科专家张海涛亲临太原，联合太原市中心医院第三医院儿童生长发育科主任刘军生、全科医学平台协作单位特邀专家李丽曼进行会诊。从即日起，面向全省征集1000名特殊儿童进行公益评估。解决孩子心理、行为、智力等方面的隐匿性疾病，全面评估儿童的身体指标与综合素质，让孩子健康迎接新学期。

主办单位：太原市中心医院第三医院

支持单位：山西省卫计委 山西省残疾人联合会 太原市卫生局

基金援助：一路“童”行关爱特殊儿童公益基金

会诊时间：2018年8月18-20日

公益评估时间：8月15-31日

权威专家团亲诊，诊断更准确

特邀上海、南京等多地儿科权威专家组成会诊团，以权威、丰富的经验准确评估孩子的健康状况

上海复旦儿科专家——张海涛

个人简介

生在中医世家，从小受到中医理论熏陶。毕业于上海复旦大学医学院儿科学专业，师从复旦大学附属儿科医院院长朱启镕，二十余年儿科临床从医经验。前往美国著名大学儿科研究院学习，并取得医学硕士学位。多次应邀参加美国、瑞士、德国等国内外各地区儿科、神经内科等医学学术讲座，2007年获得“全国十佳医疗工作者”荣誉称号。先后在广州三甲医院、部队医院从医，为当地知名儿科专家，被家长誉为“儿科圣手”。

太原市中心医院第三医院儿童生长发育科主任——刘军生

人简介

30余年儿童临床经验。曾在白求恩医科大学、沈阳军区总医院、解放军后勤指挥学院进修学习，应邀参加中、美、韩三国孤独症儿童和发育障碍儿童的跨文化研究。发表学术文章三十余篇，获军队科技进步奖三项，荣立二等功一次、三等功三次，被评为卫生工作先进个人。

全科医学平台协作单位特邀专家 李丽曼

个人简介

毕业于长春市白求恩医科大学儿科专业，30余年儿童临床经验，长期致力于儿童儿童疑难病的临床诊断、评估、治疗(对药量拿捏十分准确)。对儿童精神药理学、认知神经心理 学及行为治疗等进行了深入的研究，中西医结合临床康复心理学治疗多动症、抽动症、自闭症等各种儿童疑难病。

“千人行”评估援助，检查更实惠

由阳光天使儿童慈善基金会提供“千人行”儿童专科检查专项援助，减轻家庭负担、帮助更多孩子恢复健康

会诊时间：8月18-20日

专家会诊名额有限，请提前预约!

如孩子有以下行为表现，请及时带孩子做检查：

生长发育：孩子矮小，性早熟、肥胖、发育迟缓等生长发育问题;

行为发育：注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头，撅嘴耸肩、自闭、感统失调、遗尿、语言障碍、学习、品行、心理、睡眠障碍等行为发育异常;

脑部发育：脑部发育迟缓、智力发育异常等脑神经疾病