全职妈妈育儿记｜生病之三难

好不容易休假，本来计划的全家旅游被儿子（3岁半）突如其来的发烧打破。

发烧原因各种猜想，着凉感冒，回老家被其他孩子传染，胃肠炎，一个周前打过手足口疫苗。。。

发烧第一天，温度不高不低，停留在38.5左右，后背有隐隐约约的红点。不禁联想到手足口，本来坚持感冒轻易不上医院，温度不超38.5不用药的我，傍晚就拉着老公去医院。医生初步诊断是急性扁桃体炎（门诊期间看喉咙儿子本能很抗拒，咬牙紧闭，发现同去的宝宝大多对这个检查都很抗拒），验血后说是病毒性的，医生建议输液几天，继续观察。

接下来的就遇到了每次生病都特别头疼的问题：检查难，打针难，喂药难。以前都是用强制发现效果并不好，还弄的孩子每次都大哭，目的没达到，反而使孩子上火，加重病情。这次我决定换种方法，发现比以前好用，分享给大家，以供参考。

检查难：1）讲目的 首先给儿子讲明白医生检查目的是要看下嗓子里是否红肿，医生会根据检查情况才知道身上哪个地方有虫子，才能对症下药。

2）多示范 张大嘴，让儿子看我嘴，告诉他只要这样张开医生能看到即可。

3）学着做 让儿子学着我的样子做一遍，然后鼓励夸奖他，如就是这样做，宝宝做的很对之类。

4）做承诺 告诉儿子要相信妈妈，以后检查只要儿子像以上张大嘴，妈妈保证不会让医生把木棒伸进嘴里。

效果：第二次检查时先告诉医生，儿子能自己张开嘴，医生没用木棒，儿子配合的张大嘴巴，后续几次检查儿子都如是配合。

检查难

打针难：1）说感受 抱住儿子，看着儿子的眼睛，和善的询问儿子，“翰翰，是害怕打针，是不是？”儿子委屈的回答“是”。

2）讲目的 打针是身上的魔法师饿了，它要跟宝贝身体里的好多虫子斗争，又累又饿。我们饿了是不是要吃饭？儿子回答是。针里的药就是魔法师最喜欢吃的东西了，吃了才能变的强壮继续战斗。（以前就给儿子灌输过每个人身上都有一个魔法师叫免疫细胞，能跟体内的虫子做斗争，但魔法师会累，所以隔一段时间要给他吃东西即打针）

3）弱化恐惧 会疼一下，但很快就会过去。就像玩的时候摔一跤、蚊子咬一下，宝贝摔破了都没哭。打针是越害怕身上肉肉就会绷紧很硬医生才更使劲打进去越疼，只要放轻松，本来没那么疼。

4）必行之事 坚定的告诉儿子，必须得打，越害怕越疼。

效果：再次打针儿子恐惧减轻，只在打的时候喊了句疼，后来软针换药，因提前告诉他这个不用扎针，只是药接到黄色的接头上，儿子已无恐惧，可顺利接入。

打针难

吃药难：1）讲目的 讲明吃药的作用，问儿子是不是该吃药呢？儿子说是。

2）多示范 看动画片小猪佩琪战胜大病魔，讲绘本故事乔比生病勇敢吃药，亲身示范吃药方法，备好儿子喜欢吃的奶片，如果苦，妈妈准备了奶片

3）不强迫 先挑味道较好的药和好，放在小瓶盖里，边跟儿子做游戏边引导他吃药，如捉迷藏，妈妈藏起来了，一会吃完药你过来告诉我哈，相信儿子。偷偷观察，儿子喝了一小口，开始觉得味道不对，不再继续。

4）耐心坚持 又做游戏，引导喝，并多次重复刚刚答应妈妈说要喝了哈。

5）答应的事情一定做到 儿子喝完药，立马递给奶片。

效果：第一次儿子主动喝药前后用了大约2个小时。第二次用半个多小时，后来儿子会主动问吃完饭后下一步是什么，我说喝药，接着问他想先喝哪种，按孩子的意愿，儿子主动端起来就喝啦，还有一次我递给儿子药之前，儿子说了句，谢谢你，妈妈，心里不觉的感动不已，孩子是真能感受到父母的真心的。

吃药难

以上三难我采用的方法，个人觉得与《正面管教》中鲁道夫 德雷克斯，和善与坚定并行不谋而合。

“和善”的重要性在于表达我们对孩子的尊重。“坚定”的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。专断的方式通常缺少和善；娇纵的方式则缺少坚定。和善而坚定是正面管教的根本所在，也是与孩子平等沟通的根本所在。